式。(二)完善評價體系,使學生綜合素質評價工作再上新台階。
實行年級月考制,結合學校教學工作安排,抓好年級月考,特別是要強化月考後的
成績分析,及時總結,進行教學反思。考試後的質量分析要實事求是,有的放矢,針對
薄弱學科採取補救措施，力爭年級組各學科成績趨於上公升勢頭。要根據素質教育
和課改要求以及以往工作的經驗和教訓,不斷探索和完善促進學生全面發展評價
體系,以科學的評價促進學生發展和促進新課程改革的順利實施。進一步細化評
價措施,深入結合學生學習生活實際來開展評價,使綜合素質評價成為學校管理一
個有力的抓手。針對每次的教學量化辦法,讓教師開學就明白量化的項和目的,明
確奮鬥的目標。認真搞好評教評學工作。召開學生座談會,通過座談,調查問卷，
了解教師的召開家長會,聽取家長對學校、教師的教學反饋。加強「三結合」教
育。以家校聯絡為載體，加強家校的聯絡和溝通，加強對學生教育，期中考試結
束后，召開一次家長會，表彰優秀學生家長 ，通報學生在校學習情況，交流學
校管理，教育新動態。
(3)完善學生晉級評價機制，使學生在課堂上充分展示，大膽展示，提高學生的學習積極性，激發學習的慾望，進而達到提高學生的綜合能力。
(4)常規管理抓落實,不斷提高教育教學質量
1、繼續狠抓學生兩個習慣的養成,促使學生養成良好的文明習慣和自主學習的習慣。加強學生在校學習時間管理,尤其是課堂管理。突出學習的有效意識,逐步培養起學生的自主學習習慣。
結合我校學生實際情況,從計畫、備課、上課、聽評課、作業布置與導學案的批改、輔導測試等環節上,從質和量上對各項指標要循序漸進。繼續強化素質教育,落實「日清、周清、月清」。各個教師要對每天的教學情況通過課堂作業等形式進行檢測,及時反饋。
不做假、大、空的無用之功,要讓學生和老師有目標、有信心,在體會成功的同時,勇於進取,爭取更好的成績。
2、構建和諧關係,快樂工作學習。營造充滿尊重、關懷、民主、和諧的工作環境課堂氣氛,構建和諧師生、生生關係。人是渴求理解和尊重的,教師和學生也是如此。
在學校內部、年級內部,教師之間,學生之間、師生之間要相互尊重和理解,團結互助,共同進步。
3、做好週前工作思考與部署。結合學校學期和周工作安排,提前思考年級組周工作內容,在每週開始前做好布置,讓老師在每週開始的時候就清楚本週的工作重點與要求
4、加強體育活動,增強工作活力,構建和諧教師團隊。
開展豐富多彩的教師文體活動,積極引導教師鍛鍊身體,健康工作,健康生活,以良好的積極心態面對教育教學工作。在教師的帶動下,組織學生積極參加體育活動,增強體質和運動技能。本學期按照中招體育考試標準,在八年級進行體育中斷考試和期末考試,並把考試成績納入學生評價和班級量化。
5、配合學校各處室做好德育及教學活動。
三、做好安全工作,構建平安校園、和諧校園健全學生安全制度,加強學生安全管理。充分調動班主任積極性,時刻把學生的安全教育放在重要位置,增強安全意識,學習安全技能,確保年級師生安全。
四、具體工作安排
二月份:
1,各班制定班級工作計畫,部署開學工作，做好領書、發書工作
2,各班對學生的行為習慣,髮型、穿著打扮進行整改。
3,組織學生美化校園、班級環境 。
三月份:
1,學雷鋒做好事 ，各班要求學生做一件有意義的事情
2,配合學校紀念"三八"婦女節活動 ，為年級女教師慶祝節日
3組織各班學習安全系列知1 ，杜絕安全隱患
4,溫馨教室文化評比活動 ，年級出一期展板表揚
5,組織第一次月考。
四月份:
1,組織好期中考試 。
2,初二年級期中考試光榮榜張貼 。
3，年級學生書法作品展。
4，組織各班學習安全系列知識2 ，杜絕安全隱患。
五月份:
1,優質課評比。
2,組織參加學校主題班會比賽 。
3,組織各班學習安全系列知識3 ，杜絕安全隱患。
4,組織第二次月考
六月份:
1,組織好期末考試。
2,學期總結工作。
2011-----2012學年
2012.02.05
八年級年級組第二學期工作計畫
2012 2013學年度第二學期八年級年級組工作計畫 一 指導思想 八年級在初中階段學習中起承上啟下作用，是學生個性發展的關鍵年，更是造成學生兩極分化的非常時期。本學期，我們將以學校總體工作計畫為指導，結合八年級的實際情況，堅持以加強常規紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質為目標，繼續面向全體學生，...
學年度第二學期八年級組工作計畫
2012 2013學年度第二學期 八年級工作計畫 一 指導思想 本學期八年級年級組將緊緊圍繞學校工作計畫，以教育學生 德為先，學為本 為工作方針，緊緊抓住 安全穩定 和 教學質量 這兩個核心開展工作。以開展多種形式的主題班會和學生教育會為載體來促進學生的行為習慣 以落實課間巡邏和清繳管制刀具，危險物...
八年級組工作計畫
2012 2013學年度第二學期 胡新平八年級現有學生人數302人，比上學期增加了4人，由原來的八個班變成現在的七個班，每班人數都超過了40人，其中八 6 班班主任改由喬鵬偉擔任。經過乙個學年的學習，部分學生甚至部分班級出現細微的差距，這給管理工作帶來了新的課題。一 指導思想 本學期的工作指導思想。...