一 、指導思想：
八年級在初中階段學習中起承上啟下作用，是學生個性發展的關鍵年，更是造成學生兩極分化的非常時期。本學期，我們將以學校總體工作計畫為指導，結合八年級的實際情況，堅持以加強常規紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質為目標，繼續面向全體學生，以學生發展為本，以課程實施、課堂改革為抓手，強化內部管理，注重過程管理，切實抓好整個年級的教育教學工作，提高教學內涵。
二、總體目標
1、繼續深入學習和研究，轉變教學方法，深化教學改革，樹立長期的教育教學新理念，努力推進課程的改革與實施。
2、加強教育教學的常規管理，注重學習習慣的培養.
3、加大常規管理力度，堅決制止不良風氣的萌動，在全學年中無重大違紀事件發生；激勵積極向上，努力爭先的慾望，形成良好的班風、學風、年級風，讓學生養成良好的行為習慣。
4、決不放棄任何一名八年級學生，繼續力爭全學年無流生。
5、加強提優補差，積極組織學生參加各類課外活動，力爭使學生全面發展。
三、具體工作及措施
1、強化常規管理，培養良好的行為習慣。學生是學校的主體，學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現。本學期，我們要對學生進行全方位、全天候的管理，通過多渠道、多形式加強常規紀律教育，逐條逐項學習、落實各項常規。
促使學生自強、自律，培養學生養成良好的行為習慣。
2、注重學習興趣，培養良好的學習習慣。中學生有很大的可塑性，即使以前沒有較好的學習習慣的學生，只要從學習興趣上激發，注意學習方法的改進和引導，從現在努力也完全可能改變不利局面。平時在教育教學的過程中，真正做學生的良師益友，既要抓課堂聽講，又要抓課後練習，對於一些不良的學習習慣要早發現，早處理，不任其發展。
學習上要照顧大部分同學，抓兩頭、促中間，一方面注重補差，防止後進生隊伍的擴大；切實做好對學生自理、自製、自解、自學能力的培養，樹立典型，以點帶面逐步推進。
3、提高自身素質，著力加強教學過程管理。
教學必須反璞歸真，就是要把先進的理念變成明明白白的工作要求，就是要求真務實，讓一流的目標成為扎扎實實的行動步驟，教育的健康發展最根本的就是回歸到常規
（1）為適應新形勢、新需要，所有教師都應振奮精神，充滿信心，勇於面對挑戰，積極參與課程改革，盡快從老的教學模式裡走出來，使其真正內化為平時的教育教學工作。
（2）組織開展好教研活動，充分發揮備課組的職能，把集體備課和聽課制度落到實處，切實做好橫向交流、優勢互補。
（3）重視提優補差工作。各位老師應根據本班的實際情況，抓實補差、抓細提優工作。針對學生的特點，分層輔導、補差，分類評價，教師要在思想上引起高度重視，把輔導乙個差生與培養乙個優生同等看待，因為只有這樣，才能提高年級及格率，從而進一步提高平均分，提高競爭力。
（4）教學質量是學校的靈魂、是學校生存所在。著力提高自身素質，加強對新課程、新知識的學習，積極參與爭創工作，認真從事課堂教學模式改革，充分運用現代化教學手段，努力上好教改實驗展示課，人人爭做教學新秀、能手、名師，每位教師必須把標準立在課程標準上，眼睛盯在質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，確保好課率的提高。
4、加強班主任的隊伍建設。
（1）班主任是學校管理中的基層管理者，學校的每一項工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學的重要保障。因此，班主任要積極開動腦筋，探索建立優秀班集體的有效途徑，善於做好每乙個學生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動之以情，用「愛心、真心、信心」去帶好班級，管理有特色；充分發揮班主任、任課老師的作用，有效地協調好任課老師與學生之間的關係，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面。
（2）認真召開各階段的師生會，多層次、多角度去關注每次階段考試和各類活動，認真分析成績的得失，總結工作中的不足，共同商討階段性的工作思路，並有計畫、有指導性地開展各項工作。加強與學生家長的聯絡，組織開好不同型別的家長會，充分發揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學生的學習、生活及思想動態，使學校教育、家庭教育和社會教育三者有機地結合，達到教育的終極目的。
（3）抓好控輟工作。我們年級組將自始至終協助好班主任做好控輟工作，力爭全學年中無流生。
（4）做好衛生保潔工作，做到教室衛生、包乾區、綠地衛生天天檢查，時時清潔，對每週一次的大掃除全面清查。
（5）加強禮儀教育，禮儀的規範和禮儀知識的傳授，尤其對家長和教師的尊重。
5、加強安全教育，樹立安全意識
八年級過度階段的特殊性，所以必須把安全工作放在首位。
（1）進行深入紮實的安全宣傳教育活動，增強師生的安全意識。
（2）認真落實責任壯，值班老師按時到崗，到崗盡責，發現問題及時處理。
（3）班主任不定時對問題學生進行思想教育，並隨時檢查學生所帶的刀具等違紀物品，杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態。
（4）遇突發性事件，如停電、暴風雨、安全事故等全組教師立即進班，進樓道看好學生，立即向學校值班領導匯報，等待命令。
（5）上課期間嚴禁學生回家或外約陪同制度。
四、本學期具體工作安排
1、常規工作安排：
①每週一午間班主任碰頭，總結上週工作，討論本週工作計畫
②每逢雙周對學生的常規禮儀檢查
③每月對主學科組織一次質量抽測
④每兩周檢查一次備課、聽課本
⑤參與教師考核工作（全體年級組）[重過程，看成績，以開學初制定的年級組均分差進行考核評優]
⑥安全、衛生、禮儀等常規工作貫穿在平時中，時時抓、事事抓。
2、九月份
工作重點：了解學生情況，分批建立學生檔案；堅持不懈地抓學生常規管理，使學生養成良好的行為習慣。
①各班出好第一期黑板報，上好第一次班會
②各班安排好本學期觀摩性主題班會
八（1）班第3周
八（2）班第5周
八（3）班第7周
八（4）班第9周
八（5）班第12周
八（6）班第14周
③10月初語、數、英、物、進行一次學習效果質量檢測。
④成立八年級家長委員會，召開一次家長委員會議，聽取家長對學校的意見。
⑤年級舉行班級文化評比。
⑥以「迎中秋，慶國慶」為主題，舉行年級徵文活動。（優秀文章各班評讀）
⑦組織各班積極參加校秋季運動會。
3、十月份
工作重點：建立家校互信互動機制，建立家長、學生評價教師機制。
①10月初年級學生會，總結9月質量檢測，進行收心教育
②年級組調研各班班主任家訪情況，並參與到家訪活動中
③第一次學生評價教師活動
④年級演講比賽（金秋十月）
4、十一月份
工作重點：一切為了期中考試
①各班開好迎接期中考試的主題班會
②期中考試教師分析總結會
③第一次以班級為主的全體家長會（與學校協調）
④全年級學生表彰大會
5、十二月份
工作重點：提優補差
① 召開年級組成員和班主任聯絡會，商討提優補差辦法並落實到位
②召開後進生和幫困助學教師座談會
③舉行為父母寫新年賀卡活動
④12月下旬語、數、英、物進行一次學習效果的抽測
6、一月份
工作重點：迎接期末考試，總結年級組一學期工作，規劃下學期計畫。
① 聽好、評好各班的「迎期末」主題班會
②檢查各班迎期末複習工作
② 學期年級組工作總結和下學期工作計畫會議
五、教學細節幾點管理
抓嚴細節是開展學校管理工作的關鍵
抓嚴細節，就是指採取具體的措施和方法，不僅要有認真嚴謹的工作態度，一絲不苟的工作作風，更要講究精細化的操作。
（1）早讀課管理
明確文科教師的幾個規定性的動作，強調文科教師前一天放學前，必須到班把第二天早讀課的學習內容、任務要求布置好，並寫在黑板上，到第二天早讀下課前的五分鐘或是正課上課的前五分鐘，進行嚴格檢查。這樣有布置，有落實，有檢查的做法，早讀課就不要教師看、管，既減輕了教師的工作負擔，又激發了學生學習的內驅力，既養成了學生學習的自覺性，又培養了學生自主學習的良好習慣。
（2）作業管理
只有科學合理布置作業，才能真正做到增效減負。作業要懂得科學地放棄。三個環節：精選、精練、精評。只要學生把老師布置的作業認認真真做了一遍，就叫完成了作業。
（3）45分鐘課堂管理
教學內容：7：2：1的7份為主。
教學物件：瞄準中下等學生。
衡量標準：教給還是教會多少。
防差工作：「差生」大部分是製造出來的。
總之，本學期八年級工作任重而道遠，是整個初中階段最關鍵的時期，本學期工作的好壞直接影響到2023年中考質量，所以各項工作要抓緊，抓嚴、抓細、抓實。做足「三字文章」，在常規方面抓「好」，在細節方面從「嚴」，在過程方面求「實」，我深信通過全組教師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現。
一、指導思想
以「文明源於身邊細節，做人始於學會感恩，教育重在培養習慣」為重點，以「提高質量、促進均衡、穩步發展、和諧育人」為指導，強化班集體建設，培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，圍繞「做文明五中人」這一主題，用愛校理念引領、主題活動支撐，力求達到德育工作的時效性。強化科研意識，提高教育質量，建設一支團結協作、積極進取的初二年級教師隊伍。
二、工作目標
年級組管理目標：強化年級組建設，團結協作，凝聚集體智慧型，務實苦幹，工作到位。
學生的培養目標：在初二年級扼制住分化與散化，培養自主學習與創新精神，培養良好的行為習慣。
教學目標：整體穩步推進，努力提高教育質量，為進入初三打下堅實的基礎。
關愛留守學生目標：關愛留守學生責任到人，以無微不至的關懷讓留守學生感到溫暖和幸福;加強家校聯絡的力度,爭取做到班主任對班級學生的實際情況大體掌握,對學生進行適當的教育和引導,為學生能安心學習做好鋪墊.
三．主要工作
（一） 開展班團隊主題活動，紮實推進德育工作
1．開展「做文明薛中人」主題活動
目的：通過開展「做文明薛中人」主題活動，對同學們進行思想道德素質、行為規範教育,從而引導青少年的健康成長，提高學生的文明程度。
八年級組工作計畫
2012 2013學年度第二學期 胡新平八年級現有學生人數302人，比上學期增加了4人，由原來的八個班變成現在的七個班，每班人數都超過了40人，其中八 6 班班主任改由喬鵬偉擔任。經過乙個學年的學習，部分學生甚至部分班級出現細微的差距，這給管理工作帶來了新的課題。一 指導思想 本學期的工作指導思想。...
八年級組工作計畫
5 工作交流。開好每週一次的班主任例會，除了布置任務，各班主任互相交流班級管理的經驗，商討班級管理的方法。爭取做到事前商議確定每週年級組的工作安排，並以書面的形式下發班主任。2 教師隊伍建設 1 本組教師要加強師德修養建設，增強主人翁意識，做到熱愛事業，熱愛學校 熱愛年級，熱愛學生，勇於探索，樂於奉...
八年級組工作計畫
廣坪中學2015年上期八年級組工作計畫 一 指導思想 全面貫徹落實學校工作計畫，結合八年級學生的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發揮年級組管理的職能作用，以培養 主體性學生 為目標，深抓學生常規教育 及傳統文化教育。強化科研意識，以有效教學為主，提高年級教學質量。樹立八年級組整體團結協作 積...