教導工作計畫
（2014-2015學年第一學期）
根據《2023年工作要點》，《普通中小學規範化管理辦法》、《學校2014-2015學年秋季學期學校工作計畫》，結合我校工作的實際情況，制定《2014-2015學年第一學期教導工作計畫》。
根據本學年重點工作「9+3」工作會議要求做好保學控輟工作和畢業班中職就讀動員工作，紮實開展好宣傳工作，更新教師理念，注重也家長學生溝通，努力實現初中整體移交工作。
一、教研活動
加強教學常規管理，尤其是過程性細化管理，立足我校實際，開展切實可行的課題研究和教研活動，教學質量是乙個學校的生命線，教學質量的提高**於教學研究，最有效的方式是開展教研活動，決戰課堂，向四十五分鐘要質量。我校本期預計完成以下教研工作：
1、深入開展聽評課交流。結合教研室對聽評課要求進行校內二級培訓，指導教師提高聽評課質量，提高認識，除了教導處安排外鼓勵各教師隨時進行互聽，互評課，教師每學期不少於10節，教研組長不少於12節，教導主任不少於15節，教研組做好指導、督促和登記工作，尤其是代課教師和年輕教師要多聽多反思。
2、開展校內運用多**與學科整合公開課。在上學期教師運用多**等教學資源說課比賽的基礎上，鼓勵教師大力使用多**教學手段，優化課堂教學手段，增加課堂教學容量，激發課堂教學趣味，提高課堂教學效率，在學期初各教研組安排準備，教師準備好後報教研組長，組長作好安排報教導處，教導處召集各骨幹教師和教研組長進行聽評課，聽後提出改進意見，期末時每個教研組推出一節優秀課進行全校展示，所有教師參加聽課並評選出等次，學校給予表彰。
3、紮實開展好校內集體備課，積極探索集體備課新方法，提高集體備課質量。本學期從教師教多的科目開始，語文、數學、英語三個科目開展集體備課，尤其是英語科，英語是我們學校的短板，學生在小學沒有學過英語基礎差，教學內容多，導致學生學習英語的積極性不高，力爭通過對教材和學生實際情況的研究，找到切實可行的教學方案，激發學生學習英語的興趣，讓學生輕鬆學好外語。集體備課由各教研組開會決定一名主備人，並由主備人組織實施，本學期每組至少進行兩次。
程式是：「主備人說課→參與人發表教學建議，向主備人推薦和提供課件或教學素材及資源→集體討論，達成共識→修改教學設計→根據集體設計上課→課後評議→再次修改教學設計，形成集體備課教案」 。
4、每個教研組組織一次學生競賽，競賽的內容、時間、形式在第二週上報，任課教師提前告訴學生並加強訓練。
5、每個學科提供一課時學科滲透法制教育的教學設計，通過說課體現該學科滲透法制教育教學藝術性，實效性，將評選出的優秀案例供全體教師共同學習。
二、課程改革與素質教育
嚴格按照省教育廳規定的課程標準，開足開齊課程，結合學校實際，利用校本教材開設校本課程，七年級體健課定期邀請鄉計生站保健醫生作青春期健康安全教育，教師要保質保量地上好，遵循教學規律，不能占用，在教育教學工作中，要把德育教育放在首位，不能只管教，不管道導，做到「管教管導」在推進課程實驗改革的過程中，結合學校和學生實際情況，上好校本課程，充分利用民間文化，讓優秀民族文化教育學生，感染學生，使學生更加熱愛自己的家鄉，增強建設家鄉服務家鄉的強烈責任感，近年來，學校通過本地教師收集素材，編寫出了《校本教材》，已經進入我們的課堂，可是由於內容過於簡單，並未真正吸引學生，需要繼續完善，因此今後老師在教學和家訪過程中，繼續收集有價值的本地方的優秀民族文化，記錄下來，由學校校刊整理彙編出來，完善我們的校本課程。
轉變教師觀念，素質教育已經提出了很多年，然而很多教師沒有引起重視，只追求單一的分數，忽略了學生學習方法的培養和思想教育，本學期，要統一思想，首先通過學校組織教師學習和教師自學兩種方式，提高教師自身的素質；其次是更新觀念，樹立大局思想，改掉學科本位主義；第三，各學科要講團結協作，為提高學生的素質教育服務。
三、教師繼續教育
根據省廳「十二」五工作計畫要求：「目標要求圍繞「強化能力、提公升素質、決戰課堂、提高質量」的總體目標，以提高教師師德素養和業務水平為核心，以滲透「一德四新」（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學科培訓為主要內容，以市級培訓為基礎，以校為本，積極探索並建立網路環境下的校本研修新模式。加強教師培訓基地建設，創新教師培訓支援服務體系，大力推動市、校兩級培訓，全面提公升中小學教師整體素質和專業化水平。
結合市教育局教研室的要求，擬定我校本期繼續教育開展以下活動：
1、雙周一次 「一德四新」的學習；
2、鼓勵教師自選學習讀本，撰寫讀書筆記；
3、重視教師培訓，根據上級部門安排，積極創造條件送教師外出培訓，回來後做好二級培訓。
四、學校實驗教學工作
實驗教學工作是教學工作的重要一環，是提高學生素質教育的重要方式，重在培養學生的動手動腦能力，體驗科學現象的神奇魅力。
實驗教師要指導學生進行實驗操作，每節實驗課，每個實驗都要做到提前準備，精心設計，準確操作，耐心指導，認真總結，並作好相關的記錄。實驗管理員要對實驗室各種器材進行檢查，對不符合要求的或者損壞的儀器要及時登記，報損，對標籤模糊、脫落的要及進更換，補上。開學初清查儀器藥品不夠及時上報學校以便及時購買補充，實驗教師要做到：
實驗課開課率100%，儀器使用率100%，實驗室開放率100%，若達不到要求的，及時向教導處說明原因。
圖書室管理要規範，藏書按要求歸類整齊存放，新到圖書及時上架，圖書室保持清潔，布置有文化氛圍，新學期及時給新生辦理借書卡，根據學校情況圖書室容納學生少可採取以班級為單位借閱，同時要做好借閱登記，保證學生課外書籍的閱讀需求。
五、教學常規工作及教學質量
1、備課：根據教研室的要求，每個教師主要科目要寫詳案，先整體設計學科計畫，並使用統一備課本認真撰寫教案，不能用列印，並在每節教案中體現使用的教學方法，不斷提高教師的業務專業水平。
2、教研組做好教師的備課、作業，檢測等每月一次的業務檢查，並作好登記，對未按要求完成的老師提出限期整改意見並報教導處，教導處不定期抽查並在教師會上反饋情況。
3、提前進課堂，按時下課，不拖堂，保證學生每節課的時間和質量。
4、電教管理員，要定期檢查、維護學校所有電腦，特別是電腦室和多**教室，保證學生、老師正常使用電腦上課，辦公。
本期時間緊，任務重，教師少，不過相信通過全體老師一起努力，一定會順利地完成任務。
教導處2023年8月31日
2019秋季學校教導工作計畫
瞿家尖小學教導處工作計畫 一 指導思想 我校教導工作將以 重要思想為指導，立足我校教育發展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立 以學生發展為本 的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉...
2023年秋季教導處工作計畫
教學工作是學校的中心工作，良好的教學質量是學校的立校之本，也是教師的立教之本。在新的學年裡，我校將加大力度狠抓教學，努力抓出實效 抓出成績，做到以人為本 以學生發展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動力，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，創新課堂教學模式，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面...
2023年秋季學期教導處工作計畫
一 指導思想 本學期學校教導處將繼續貫徹執行黨和國家的教學方針，根據學校工作計畫，以落實素質教育和課程實施為重點，加強校本教研力度，促進教師隊伍建設 加快教育科研步伐，促進教育新跨越 進一步推進學校教學常規管理和課堂教學的完善與實施，加強教研組建設和教師培訓力度，探索 有效教學 和 有效教研 的方式...