2014—2015學年度上學期初三年級組工作計畫
教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，其成效牽動千家萬戶，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好初三教學工作的意義不言而喻。初三教學工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，校領導對畢業班的工作給予了高度的重視，相信全組教師一定能群策群力，發揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。
為此，我們全組教師準備紮實工作，力爭全面提高教育教學質量，確保完成初三教學目標。為此，特制定本屆初三年級工作計畫。
一、指導思想：
以學校的工作計畫為指導，狠抓初三畢業生的思想工作，夯實基礎，強化習慣，培養學生的**能力、實踐能力，進一步提高學習效益，使本屆初三在原有的基礎上有長足的進步，確保較高合格率和優良率。
二、工作目標：
1．關注初三中考動態及最新資訊，落實課堂教學，促進有效教學。緊扣學校的工作目標、工作要求和教育、教學新形勢，認真組織教師學習課程改革理論，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考資訊和要求，根據各學科的具體要求，最新變化，及時作出調整，以最大的效益提高「有效教學」的效能，為達到和超過既定目標作保證。
2．結合學生實際，針對初三學生後期的總複習，及早做好部署，加強基礎訓練，面向全體學生，區別不同要點，分層次、分階梯認真做好複習迎考指導，使不同層次的同學都能得到充分的發展，針對今年中考新教材改革的實際，作出科學、實際的應對措施。
三、工作重點及措施：
（一）統一思想、不辱使命
初三畢業班工作非比尋常，是學校教學工作的重中之重。我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益；教初三，就意味著肩頭多了乙份沉重的責任。
因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責！追求合格率和優良率是我們努力的方向和目標。要有必勝的信念和勇氣；以下是中考中學生取得優異成績的幾點保證：
1．有學校的正確領導和家長的大力支援；
2．有一大批優秀的負責任的班主任和任課教師；
3．中考考的是對知識的熟練程度：
4．要學會總結，學會思考，學會遷移： 我們乙個省只有那麼
一、兩份中考試題，出題的老師出的不可能全部是我們見過的熟題，會有創新；
5．難度要上去：中考是乙個選拔人才的考試，所以一定會有一定得難度，要想考高分，在難題上要突破，不能放棄難題，實在做不全，也要盡量在前幾步上得一些分數，不能空在那裡；
6．錯題本：每次考完試後，對錯題要及時認真訂正在錯題本上；
7．治拐子馬，宜早不宜遲，要讓學生思想上重視起來。
（二）合理安排，搶抓時間
從現在至六月十七號中考，滿算只有九個月的時間，扣除週日、寒假，時間實在是不多了。因此，教師盡量在本學期上完初三絕大部分課程，最遲下學期3月底結束新課。第一輪複習緊緊結合中考說明，夯實雙基，進行第一輪基礎複習；第二輪複習為專題講座和知識綜合訓練為主，做完部分中考模擬試卷；第三輪複習為中考前兩個星期，重新讓學生回歸書本，以梳理歸納，查缺補漏為主。
根據二期課改的要求，以課本和課程標準為依據，教學要突出重點，複習課教學要攻克難點；出試卷要揣摩考試熱點。
（三）有效教學，強化質量
1．加強學習，努力轉變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。
2．發揚備課組團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作。各課任教師要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究教材教法、學生學法，根據本屆初三學生實際情況制定本學科教學計畫，把教學研究工作落到實處。
3．加強教學常規管理，提高課堂教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質量。
4．繼續施行月度抽測制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，並在教學中及時解決。
5．認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績達到良好水平。
（四）切切實實地抓好教學常規工作
初三的教學工作主要以促進教師與學生的發展而發展，以全面提高和鞏固教學質量為重點而展開。團結和依靠全體初三年級教師，依法治教，規範教學常規管理，是我們工作的重中之重。
1、認真落實常規教學工作。
常規教學工作是學校工作的主要方面，端正思想，加強教學常規管理，抓好常規教學工作的落實，是提高教學質量的關鍵。在抓常規教學的工作中，始終堅持高標準、嚴要求。認真落實我校《教學常規要求》，嚴格執行學校的各項管理制度，配合教導處加強教學常規管理，經常檢查，及**價，發現問題，及時解決，不走過場。
年級組將針對問題認真分析，加以討論，同時提出改進措施。
2、著力提高課堂教學效率。
俗話說。磨刀不誤砍柴工。要想提高課堂效率，重要的一環是課前認真備好課。
因此要充分發揮備課組的集體力量,課前認真備教材,備學生,做到課堂教學目的性強,重點突出,練習要精講精練，力爭在有限的課堂45分鐘取得好的效果。要求教師的教案中有對優秀生的高要求，又要有對中等生的補差，還要有對差生的低標準。備課組在組長的組織下每週集體備課一次，每次備課做到有計畫、有模式，有中心發言人，有討論記錄，同學科教學一致化，從而使備課規範化，為上好課打下良好的基礎。
同時，各學科在備課組長的統一協調下，強化質量意識，優化課堂教學結構，認真制定教學計畫，精心組織課堂教學過程，做到以綱為綱，以書為本，講清概念，揭示規律，指點迷津，提高學生審題、解題的能力及速度，真正做到了「統一要求、統一備課、統一進度、統一考查」打整體戰。
3、注重訓練及時鞏固
在教學工作過程中，各學科要做好階段性的評估測試，考題向中考靠近，使學生熟悉題型，每次測試後作好質量分析，通報考試情況，了解、協調各科教學、分析研究教與學的情況，提出整改意見，明確目標並制訂具體工作計畫和安排，落實措施要求。要周密布置評估測試，不能太隨意。經常對學生進行考前輔導，消除學生即將面臨的中考壓力和不良的心理反應，使學生從不同的角度和側面去理解和擴大知識面，從而考出真實的水平甚至超水平發揮。
4、加強對年輕教師的指導和幫助，形成"傳、幫、帶"的雙贏局面。
為了提高年輕教師的教育教學水平，年級組將配合教導處加強了對年輕教師的培養，分別由經驗豐富的老師結對子，年級組也利用各種機會對年輕教師進行指導和幫助，並且在"傳、幫、帶"的過程中，促使全組教師共同進步。同時，也發揮年輕教師上進心強、熱情高的優勢，帶動全組教師形成積極向上，競爭強的工作氛圍。
（五）我們的打算：
1．打造高效課堂，要求教師要認真備好每節課，上好每節課，講通、講細、講透；
2．認真批改作業與試卷；
3．鑽研考綱，研究試題；
4．我們要求每位任課教師對本科考綱要認真研究，對前幾年特別是近兩三年來江西中考題和2023年全國各省市中考題自己要先去做，去研究；
5．加強與上級相關部門的聯絡，密切關注中考動態；
6．暑期補了20天，週六會補課，寒假會補課，盡早結束新課，為中考複習贏得時間；
7．周考，月考，期中考，期末考，加強這些考試結果的分析，及時改進，及時補救；
8．增加延長課。
（六）關愛學生，以德促教
1．對畢業班同學開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最後衝刺，努力實現自己的人生目標。
2．幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
3．召開學習經驗交流會，指導學法，幫助學生提高複習效率。
4．班主任老師要精心設計符合本班特點，體現時代性的教育系列活動，不斷擴大和深化教育內容。活動的開展一定要新意，有創新，能夠引起學生濃厚的興趣。通過活動，學生在潛移默化中接受教育。
5．要把德育教育有機滲透到各科教學和各項活動中，並延伸到學習生活、家庭生活管理之中。抓好老師與家長的配合，保持學校與家庭的緊密聯絡，齊抓共管，提高我校本屆初三教育教學質量。
6．關注後進生，要對後進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先；要善於挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反覆點，促進飛躍點；對待後進生不歧視，從而有效地保證後進生提高，努力做到不放棄任何一名學生。
附：本學期初三年級部具體工作安排
初三年級部
2023年9月初
初三年級上學期年級組工作計畫
教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，其成效牽動千家萬戶，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好初三年工作的意義不言而喻。初三年工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，除了學校領導的指導以外，還要依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，迎接明年中考。現根據本年...
初三年級工作計畫
普通文章 一 指導思想 根據上屆初三畢業班的成功經驗，我們堅信 成績是幹出來的 分數是練出來的 結合合本屆的學生實際 統籌規劃，科學安排，扎扎實實育人，兢兢業業教學，以祝校長的 教學質量是第一生命線 工作理念為指導思想，力爭2009年的中考成績取得更大的突破。二 工作目標 1 不斷強化養成教育，確保...
三年級上學期班工作計畫
轉眼間，新的一學期又來臨了，三年級上學期班工作計畫。多年來，我每期都在擔當班主任，深知班主任在學校中的地位是多麼重要。班主任不僅是乙個班學生品德 學習 健康和生活等方面的教育者 組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如...