2019學年度第一學期工作計畫

2022-01-06 17:12:01 字數 5289 閱讀 5430

2012——2013學年度第一學期

學校工作計畫

丁莊小學

2012——2013學年度第一學期學校工作計畫

一、指導思想:

我校工作將按照教育局提出的有關目標和要求,貫徹平原辦事處中心校工作意見,以「提高教學質量,全面提公升學生的綜合素質」為目標,努力推進教育教學管理,強化校園文化建設;從抓常規管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理,教師的業務能力培訓,學生良好學習習慣的培養。以科學、規範的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調動教師工作積極性,激發學生學習興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風,為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障,開創丁莊小學的新面貌。

二、目標任務:

1.深入進行新課程理念與實踐的學習**。以新課程理念的學習為先導,以過程探索為重點,以課堂增效為落腳點,實現教師的專業化成長和學生的和諧發展雙贏的目標。

2.以現代教學思想為引導,繼續加強和豐富學校建設,重點在科學創新、資訊科技、藝術特色、綜合素質等領域爭取新的成果。

3.加強師資培訓力度,大力拓寬學習渠道,繼承與發展學科教研組(備課組)的學習活動,確保教師隊伍有層次、穩固地提公升教學理論水平。

4.做好各學科青年教師參加教學評優活動,爭創佳績。

5.加強教學研究的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

6.繼續深化新課程改革,在《義務教育課程》方案開齊上足的基礎上,進行拓展性課程研究。

7.兼顧對班主任工作的研究、督導、考評,實現日常管理重心的下沉,優化班級文化、進而提公升校園文化。

8.加強教導處的常務管理工作,使管理走向規範化、科學化,以點帶面努力提高學校的教育教學管理水平。

三、工作策略:

(一)突出重點,積極推進課程改革

1.轉變教育觀念。組織引導教師認真學習《基礎教育課程改革綱要》和各家教育典籍,幫助廣大教師樹立正確的教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。合理利用好農遠工程,使之成為教師學習交流的平台,對教學中的熱點、難點、疑點問題進行學習討論。

2.優化教學過程。以課改理念為指導思想,以課標的具體要求為依據,著力改進教學方法,優化課堂教學過程,提高教學質量。充分備課預設,使教學設計更趨合理,更符合學生實際,在教學中為學生安排足夠的自學、自悟的時間和空間,負責的進行引領,使自主、**、合作的學習方式,真正釋放出人性智慧型的光芒。

經常進行教學反思,不讓自己「重複昨天的故事」,努力發覺教學智慧型的增長點。

(二)抓好落實,建立校本培訓制度

1.加強文化學習,建立學習型學校。鼓勵教師多讀多看教育書籍,豐富教育理論知識,增加教學底蘊,提倡經常撰寫教育隨筆,積極支援教師參加學歷進修和其它的學習,培養更有文化味的教師人才。

2.抓實業務培訓。重視學科培訓,建立學習型教研組,繼續學習各學科課程標準,了解學科課程的框架和特點,不斷體驗各學科的具體目標和具體要求,多方位的研討並開展較為詳細的教材分析,為課堂成為「濃縮的精華」提供保障。

3.拓寬視野,拓展研修空間。鼓勵跨學科教研活動,鼓勵教師進行跨學科聽課;以博採眾長、融會貫通,以幫助學生更好地發展,促進和諧教育的實現。

(三)注重實效,抓好教學常規管理

1.嚴格執行課程計畫。各門課程均屬基礎課程,對學生的思維及素質發展都有促進作用,因此,要嚴格執行課程計畫,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。各學科教師要明確本學科教學任務,把握學科的規律和特點,改進教學方法,不斷提高教學水平。

2.規範教學行為。組織重溫教學常規,落實定期檢查和隨機抽查相結合的制度,深入課堂,了解教師的教情和學情,並及時將評價情況反饋給教師,督促其改進工作。增強教師的質量責任制意識。

3.加強教研組、備課組管理。教研活動重在正常開展活動,營造濃厚的教研氣氛,要實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。做到有計畫、有記載、有檢查、有落實、有反饋。

每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點,內容要形成專題化、系列化。同時要使用好《教研組活動記錄》,做好資料積累工作,認真總結經驗,力求形成特色。校領導成員將隨機深入各教研組。

(四)關注課堂,全面提高教學質量。

教育教學質量是學校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現,教育教學質量直接影響學校在社會的聲譽和形象。因此,提高教育教學質量將作為我們教導處中心工作來抓。

1.課堂上教師能抓住重點、難點,教給學生學習方法,還學生充分自主學習的時間,培養學生自主合作,**學習的能力。提倡「堂堂清、天天清、單元清」 ,夯實基礎。加大隨堂聽課力度,校領導除了積極組織參加教科研活動,聽取教師的各類公開課外,聽課後要及時與上課者交流、反饋資訊,認真評課、指導。

2.重視特殊學生的輔導,加大輔導過程的管理力度。努力創造條件讓優秀生發展得更快,提高學科質量。重視對後進生的幫扶工作,重視對隨班就讀學生的個別化教育工作,提出轉變措施,定期進行動態分析,切實做好轉化工作。

特別要重視對思想上後進生的法制與規範教育。

(五)強化管理,提高教師隊伍素質。

良好的管理體制和一支高素質教師隊伍,是我們順利實施課程改革,提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我們今後階段的乙個重要任務。

1.加大青年教師培養力度。通過一系列的學習、研究、競賽活動,不斷錘煉教學技能,促使他們更快地脫穎而出。

2.突出骨幹教師隊伍建設。建立健全人才培養梯隊,積極推薦相關教師參加上級骨幹教師考評。使更多人盡快成長為校、市的課改帶頭人。

3.積極開展行動研究,專題研究,力爭人人定課題,時時、處處皆研究,使教學、教育更趨理性、更趨科學,實現教師的專業化發展。

4、本學期學校將加大教職工考勤管理力度,認真做好考勤工作。事病假必須填寫請假條,病假必須附有醫療單位的診斷書。請假須經校長批准,外出必須到教導處登記,否則視為曠工。

學校對在崗教師出勤實施檢查、抽查式管理。

(六)、德育工作:

1、開展以「爭做規範生,爭做小公民」為主旨,繼續開展社會主義榮辱觀教育活動。

2、進一步學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》及時對學生進行量化考核。

3、上好《品德與社會》,充分挖掘其它學科潛在的德育因素,有針對性地對學生進行品德教育。

4、班主任要認真履行《班主任工作職責》,以高度的責任心把班主任工作做實、做細、做好。要切實做好班級管理工作,抓好班級建設。要充分發揮班委會、隊委會的作用,讓學生從小得到組織領導能力的培養和鍛鍊。

要按學校課時安排上好班隊會、法制教育、安全教育、心理健康教育課。學校將定期對班主任進行工作培訓與指導,定期召開班主任工作匯報會、班主任工作經驗交流會。對班主任工作進行考核量化,期末予以表彰。

班主任要及時家訪,按時召開家長座談會。開學一周內各班要按學校的要求查清學生去處。第二週做好教室布置等工作。

5、本學期繼續開展紀律衛生檢查和文明班評比活動,繼續實施領導帶班、教師值班、學生值周制度。

6、要認真做好少先隊工作,切實發揮少先隊的旗幟作用。少先大隊和中隊要按時開展形式多樣、內容豐富的主題活動。

7、認真組織師生參加每週一次的公升旗儀式活動,通過公升旗儀式,增強師生的愛國主義情感。

8、要注重學生良好的習慣培養。一、二年級要抓好養成教育,三、四年級要注重培養學生良好的學習、行為習慣,五、六年級在此基礎上要求學生掌握並形成正確的學習方法和習慣,全面掌握小學階段各學科方面知識,為學生公升入初中階段的順利學習打下堅實的基礎。

9﹑加強學校德育工作,開展一次「感恩教育」的活動。

10、班主任應用班會課開好衛生健康教育課,開展衛生宣傳活動,要重視對學生良好衛生習慣的養成教育,並對學生進行「講究衛生光榮,不講衛生可恥」的思想教育,要求學生個人做到「五勤一整潔」即勤洗手、勤剪指甲、勤理髮、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔,合理安排學習、活動時間,不加重學生課餘過重負擔。

11、進行心理健康和生命教育,懂得珍愛生命。

(七)安全工作

1、安全教育警鐘長鳴,做到防範於未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育,提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:

一是安全第一意識,安全重於泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預防為主,對事故隱患早發現、早排除;三是安全無小事意識,對學生發生的每一件事要多過問、多關照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是較為嚴重事故要及時匯報。

2、對學生進行知法懂法教育,利用班會、隊會等進行大力宣傳。四、具體工作安排:

八月份:

1.研究擬定新學期工作計畫,區域性調整課務與分工,正常教學秩序。

2.各備課組進行學期備課,制定各學科教學及進度計畫。

3.進行開學初安全教育工作,簽訂安全責任書。

4.做好轉學生、借讀生的考核與安排工作,完備相關手續與檔案。

5.做好做好開學準備工作

7.組織教師進行校內聽課,評出觀摩課。

九月份:

1.上好開學第一課;開展弘揚和培育民族精神月活動。

2.做好開學工作檢查(安全、課程、校產、計畫、設施、裝置)。

3.做好第十五屆「全國推廣普通話宣傳周」宣傳工作。

4. 安排校級聽課活動,做好優質課教師選拔驗收, 新生建檔及各種統計資料工作。

5.上報《保證中小學生每天一小時校園體育活動的方案》。

6.做好開展節約保護水資源為主題的科普日活動。

7.檢查教案、作業。

8.進一步做好安全檢查。

9.組織教師學習新課標,迎接考試。

10.組織教師進行校本教研。

十月份:

1.開展小學生讀書活動。

2.開展「我為祖國驕傲」為主題的師生詩歌朗誦會。

3.對照《商丘市校園及周邊安全工作督導檢查細則》進行安全檢查;進行小學校園安全知識競賽。

4.組織教師進行校本教研。

5.迎接小學公開課、觀摩課評選活動。

6.開展校園經典誦讀誦讀活動。

7.進一步做好安全檢查。

8.檢查教案、作業。

十一月份:

1.迎接局德育、安全、學籍工作檢查。

2.組織教師進行校本教研。

3.期中考試小學:11.15—11.16

4. 開展「消防日」安全宣傳及演練活動。

5.進一步做好安全檢查。

6.檢查教案、作業。

十二月份:

1.做好學校第二課堂。

2.迎接部分學科教師教學質量測試。

3.做好中小學冬季長跑比賽,開展拔河比賽。

4.做好小學教研組經驗交流會。

5.組織教師進行校本教研。

6.進一步做好安全檢查。

7.檢查教案、作業。

8.把《國家學生體質健康標準》的相關資料上報國家鍵康網。

10.開展一次「感恩教育」的活動。

11.開展法制報告講座。

元月份:

1.做好期終工作綜合評估和固定資產入檔工作。

2.迎接小學課改經驗交流活動。

3.期末考試小學:1.27—1.28。

每月 15—20日為抽查學生作業和教案時間;每週一下午組織業務培訓一次,包括教師看錄象課、聽講座等。

2019學年度第一學期工作計畫

一 指導思想 繼續貫徹新區教學工作會議精神,持續穩定提高教學質量,進一步加強教學管理,做到管理精細化,培養優秀教師,強化教研組建設,把學校的辦學理念落到實處。二 具體工作 一 常規工作 1 上課與聽課 備好每一堂課 上好每一堂課 教導處各主任 教研組長 備課組長督促檢查備課情況,教學進度的制定情況。...

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