在新的學期裡，我將根據2023年學校工作計畫，圍繞「先學後教，當堂訓練」這個主題，以紮實應用「學--測---教---練」教學模式為主要手段，以新的觀念、方法、方式進行有效教學，順利完成教育教學工作任務，努力提高課堂教學效益和提公升教育教學質量，特制定本學期教學計畫：
一、基本情況分析：
八年級（1）班共有學生34名，在上學期期末質量檢測中，最高分為98分，最低分6分，及格人數為11人，14名學生的成績在20分以下 。學生數量多，兩極分化較為嚴重，中間生和有發展潛力的學生較少，但大部分學生學習上積極主動性不強，學習風氣不濃。另外，本冊教材共有六個單元，學習內容和任務較為繁重，課時緊張，需要花較多的時間才能順利完成教學任務。
二、中心工作：
突出「教育質量」這個主題，繼續積極實施「學--測---教---練」教學模式。以導學案為載體，以「先學後教，當堂訓練」為學教方式，提高學生學習的主動性、積極性和實效性，進而掌握和交流更多的學習方法，形成良好的學習習慣，提高學習品質和學習能力。有效地用活、用好**資源裝置，最大限度地發揮**資源的優勢，促進課堂教學效益的最大化，促使教育教學質量的穩步提公升。
三、目標與任務：
在上學期期末質量檢測中，本班數學平均成績為47.4分，成績不理想，本學期我希望通過自己的不懈努力，使教學成績穩步提公升。
四、具體要求：
1、課前備課。課前認真備課,研究教材、課程標準,把握教材的重點和難點,明確本章本節在整體中所處的地位,分析理清知識間的內在聯絡和規律,並全面深入地掌握教材內容，根據學生實際狀況、按照課程標準的要求完成每一節的教學任務。
2、備學生。深入了解學生思想實際和知識能力水平,充分估計學生學習新知識時可能出現的問題,遵照學生的認知規律,精心設計教學程式和教學方法。
3、認真考慮如何幫助學生明確學習目的,端正學習態度,激發調動學習興趣和積極性,幫助他們解決學習中的困難。研究科學的學習方法,培養形成良好的學習習慣。了解學生的學習狀況,根據學生的學習情況,選擇適當的教學方法,使學生理解掌握基礎知識。
4、備教法。根據「學--測---教---練」教學模式，結合學生實際情況靈活運用，既不生搬硬套，又突出教學模式，培養學生的良好學習習慣,調動不同層次的學生的學習積極性,培養學生的自學能力,思維能力和解決問題的能力。
5、備作業。根據學生的不同學習狀況,給不同的學生布置不同的作業，使每位學生在原有的基礎上都有所提高。
6、課堂教學。教學要面向全體學生,認真組織教學,通過課堂教學促進學生全面和諧地發展。改變傳統的教學方式，講究課堂教學藝術,做到重點突出,難點分散,疑點抓準,語言簡潔生動,板書條理分明。
充分利用課堂教學,創設學生感興趣的情境,調動學生的學習興趣。與實際生活相聯絡,使學生感受到數學與生活的密切聯絡,體會到學習數學的重要性。教學中以學生為主體,由淺入深,層層深入。
另外,要關注學困生,多到他們身邊站一站,了解他們的學習狀況,對於他們學習中的困難及時幫助其解決,對於一些簡單的問題,多給他們機會,增強他們的學習信心。
五、提高教學質量的方法及措施：
1、採取多種教學方法，如多讓學生動手操作，多設問，多啟發，多觀察等。增加學習主動性和學習興趣，體現學生的主體性。
2、課堂教學，做到精講細練。即：教學語言簡單明瞭，讓每乙個學生都能聽懂老師的話，多讓學生自己動手操作，動眼觀察，動腦思考，做到手勤、眼勤、腦勤。
3、關注學困生，不歧視學困生，尊重、關心、愛護他們，使他們感到老師和同學對他們的關心。設定一些簡單的問題，由他們回答，增強他們的自信心。利用中午休息時間或第八節自習時間為他們輔導，盡量使他們跟上教學進度。
另外，對他們要有耐心，對於他們提出的問題，耐心解答。
4、提優補差。對於中上等生，利用課後閱讀材料和課外資料豐富他們的頭腦，增加他們的知識面，通過專題訓練，提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題的能力。鼓勵他們利用課餘時間通過課外資料或上網學習等方式拓寬他們知識面和視野，不懂就問，養成勤學好問的習慣，以提高他們的各方面的能力。
對於學困生多關心和幫助。在練習題的數量以及難度上提出不同的要求，努力使優等生吃得好、中等生吃得飽、學困生吃得了，讓每個學生都在自己原有的水平上得到充分發展。
5、認真學習《課程標準》，吃透精神實質，抓住考試內容和能力要求，使教學既有針對性又避免無用功，減輕學生不必要的負擔從而提高學習的效益。充分發揮考試的激勵導向功能，實現以考促教、以考促學、以考促研的目標。
八年級數學下教學工作計畫
本學期我擔任八年級的數學教學任務，根據這個班學生數學基礎較差，分析問題和解決問題的能力都相對較差，而且兩極分化比較嚴重的實際狀況，本學期制定以下教學計畫 一.教學方面 1.課前備課.課前認真備課,研究教材 課程標準,把握教材的重點和難點,明確本章本節在整體中所處的地位,分析理清知識間的內在聯絡和規律...
年八年級數學下教學工作計畫
臥龍中學李紅 一 指導思想 在教學中努力推進九年義務教育，落實新課改，體現新理念，培養創新精神通過數學課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能 努力培養學生的運算能力 邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。二 學情分析 八年級是初中學習過程...
2023年八年級數學下教學工作計畫
一 指導思想 在教學中努力推進九年義務教育，落實新課改，體現新理念，培養創新精神通過數學課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能 努力培養學生的運算能力 邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。二 學情分析 八年級是初中學習過程中的關鍵時期，...