學習可以這樣來看，它是乙個潛移默化、厚積薄發的過程。查字典數學網編輯了八年級數學教學工作計畫，希望對您有所幫助!一、指導思想以構建生動化課堂為契機，教育學生掌握初中數學學習常規，掌握基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。
會用歸納演繹、模擬進行簡單的推理。使學生懂得數學**於實踐又反過來作用於實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度，頑強的學習毅力和獨立思考探索的新思想，培養學生應用數學知識解決問題的能力。
二、根據學生的現狀為提高學生的數學成績我打算採取以下的措施：1、認真做好教學六認真工作。把教學六認真做為提高成績的主要方法，認真研讀新課程標準，鑽研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，認真批改作業，認真輔導，認真製作測試試卷，也讓學生學會認真學習。
2、興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發學生的興趣，給學生介紹數學家，數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考題，激發學生的興趣。3、引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、**、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。
引導學生寫小結，寫複習提綱，使知識**於學生的構造。4、引導學生積極歸納解題規律，引導學生一題多解，多解歸一，培養學生透過現象看本質，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生素質的根本途徑之一，培養學生的發散思維，讓學生處於一種思如泉湧的狀態。5、運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。
6、培養學生良好的學習習慣，陶行知說：教育就是培養習慣，有助於學生穩步提高學習成績，發展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。三、需要注意的方面:
1、在課堂上改進教學方法，多用探索、啟發式教學。2、注意教科書的系統性和學科知識的整合使學生牢固掌握舊知識的基礎上，學習新知識，明確新舊知識的聯絡。3、注意發展學生探索知識的能力，提高學生分析問題的能力。
4、加強開放性問題、**性問題教學，培養學生創新意識，**能力。5、關心學生的學習、生活，與學生建立良好的師生關係，營造和諧的課堂氣氛。6、堅持因材施教原則，逐步實施分層教學。
7、注意對多**課件的使用。總之，我將盡我最大的努力，是每乙個學生在數學這一學科上得到應有的提高和能力上的發展。希望各位教師能夠認真閱讀八年級數學教學工作計畫，努力提高自己的教學水平。
八年級數學教學工作計畫
八一班數學教學工作計畫 2014上 邱世勇一 指導思想 以教研組工作會議精神核心，落實新課改理念，通過數學課的教學，讓學生掌握必需的數學基本知識和基本技能 努力培養學生的運算能力 邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。針對八年級一班學生的學情，本著 注重基礎 突出能力 面向全體 的原則，採用 ...
八年級數學教學工作計畫
二 本學期教學內容 概念 法則 原理等 和目的要求 本學期教學內容，共計六章，章 一元一次不等式和一元一次不等式組 本章例項不等式，不等式的性質，不等式的解 解集 解集在數軸上的表示，一元一次不等式的解法及應用 例項滲透一元一次不等式 一元一次方程和一次函式的內在 最後一元一次不等式組的解集和應用 ...
八年級數學教學工作計畫
本學期根據學生數學基礎較差，分析問題和解決問題的能力都相對較差，而且兩極分化比較嚴重的實際狀況，本學期制定以下教學計畫 一.教學方面 1.課前備課.課前認真備課,研究教材 課程標準,把握教材的重點和難點,明確本章本節在整體中所處的地位,分析理清知識間的內在聯絡和規律,並全面深入地掌握教材內容.根據學...