塘灣中心學校2023年上生物實驗工作計畫
易傳調生物是一門以實驗為基礎的自然學科，實驗是學生學習生物知識的必要途徑，實驗教學是生物教學中的重要組成部分。步入初中，學生第一次真正且較為全面的接觸「生物學」。由於生物學是一門研究生命現象和生命活動規律的科學，學生強烈的好奇心讓他們渴望去認識並探索神奇的自然界。
生物實驗教學可以給學生提供更廣闊的活動空間和思維空間，激發學生的學習興趣，培養學生的動手操作、觀察能力和協作精神，從而使學生受到科學方法的訓練，提高初中學生生物學科的科學素養。因此，實驗在整個生物領域起著舉足輕重的作用，教學過程中大力加強教師演示和學生分組實驗，也是落實素質教育的重要環節。為了更好的培養學生動手、動腦、觀察和分析的能力，鞏固學生學習成果，充分發揮實驗室在生物學科教學中的作用，提高學校生物學科的整體教學質量，特制定本計畫：
一、指導思想
深入貫徹學習《基礎教育課程改革綱要》精神，以《全日制義務教育生物課程標準》為依據，通過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題、提出問題、分析和解決問題的能力及組員的協作精神。讓學生學會透過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規律，培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識，培養學生科學研究的思路與方法，切實讓素質教育落實到實處。
二、進一步做好實驗室常規管理工作
（一）進一步完善實驗室管理制度，建立健全各種台賬資料，進行科學化管理。
按要求規範化地填寫好「四表一冊」；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調入、調出所應有的明細帳目；嚴格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證實驗的開展和順利進行，保證實驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。
（二）進一步加強組織紀律教育。
「沒有規矩，不成方圓」實驗室守則和實驗規則是上好實驗課的保證，為了培養良好的實驗習慣，使實驗順利進行，必須向學生強調遵守實驗室守則和實驗規則的重要性，並要向學生講明道理，反覆教育，使學生明白並自覺遵守，保證實驗室的安靜和整潔。要求學生嚴格認真按照實驗要求規範操作和使用實驗儀器，做到耐心操作，細心觀察，學會發現問題、提出問題、分析和解決問題，培養他們嚴謹的科學態度。培養他們井然有序的工作習慣，做到實驗結束後，自覺把儀器放回原處，整理好實驗台；要求學生不到下課時間，不准擅自離開實驗室，如本人實驗完畢或有事要離開，必須報告教師，經老師檢查得到允許後方可離開。
總之，要養成有組織，有紀律的實驗習慣和良好學風。
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（三）積極配合任課教師開展好實驗教學工作。
實驗教學的關鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應開實驗。為做到這一點，實驗室本著「團結、勤奮、務實、創新」的原則進一步熟悉教材，鑽研教學課程，根據任課教師的教學進度，及實驗通知單，提前準備好實驗器材，並和任課教師研討改進實驗的辦法和措施；大膽地改革舊實驗，設計新實驗，提高實驗課的質量，達到「效益第一，管理第二，儀器第三」的效果，針對有些班級的差生和動手能力較差的學生，多給學生進行實驗操作輔導，讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學手段。
（四）做好實驗室衛生工作。
實驗儀器的保養，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對於儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放櫃光潔無塵、儀器的光亮如新。
為此，每做完一次實驗要及時打掃衛生，保證每月一次衛生大清查，並及時做好儀器的清理歸類工作。
三、做好實驗室工作檔案建立管理工作
學期開始做好實驗室工作計畫，制定出各級各班實驗計畫表、實驗教學進度表及學生分組名單；各級生物實驗應開實驗目錄、實驗記錄表、實驗情況統計表，並督促任課教師按要求認真填寫，在規定時間內交到實驗室。學期末做好歸類、歸檔、整理工作，按時上報教務處。同時，按學校要求做好實驗室日常管理、安全工作、工作日誌等各種工作檔案的歸類、歸檔、整理工作。
附：各年級應開實驗目錄
七年級第一學期生物科目學生分組實驗應開目錄
序號實驗名稱
1 調查校園、社群或農田的生物種類
2 **光對鼠婦生活的影響
3 **植物對空氣濕度的影響
4 實驗練習使用顯微鏡
5 實驗觀察植物細胞
6 實驗觀察人的口腔上皮細胞
7 實驗觀察人體的基本組織
8 實驗觀察草履蟲
9 實驗觀察種子的結構
10 **種子萌發的環境條件
11 **測定種子的發芽率
12 **根的什麼部位生長最快
13 調查植物生長需要哪些無機鹽
14 實驗觀察葉片的結構
15 實驗綠葉在光下製造有機物
16 **二氧化碳是光合作用必須的原料嗎
17 調查當地或我國某地的植被狀況
七年級第一學期生物科目教師演示實驗應開目錄
序號實驗名稱
1 演示種子在萌發過程的能量變化
2 演示種子萌發中的有機物最終變成什麼物質
3 演示種子萌發過程需要哪些物質參與
4 演示綠色植物的光合作用產生氧氣
八年級第一學期生物科目學生分組實驗應開目錄
序號實驗名稱
1 **魚鰭在游泳中的作用
2 實驗飼養和觀察蚯蚓
3 **鳥適於飛行的特點
4 **菜青蟲的取食行為
5 **動物的繞道取食
6 **螞蟻的通訊
7 調查動物在人們生活中的作用
8 **檢測不同環境中的細菌和真菌
9 製作孢子印
10 製作甜酒
八年級第一學期生物科目教師演示實驗應開目錄
序號實驗名稱
1 演示觀察魚游泳
2 演示魚呼吸
3 演示觀察兔對陸地生活的適應
4 演示觀察不同昆蟲的翅
5 觀察哺乳動物的運動系統
6 觀察細菌結構
7 觀察青黴和麴黴
8 演示細菌真菌在物質迴圈中的作用
9 演示發酵現象
10 細菌、真菌與食品儲存
11 觀察植物分類
12 觀察動物分類
初中生物實驗室工作計畫
2011 2012學年度第二學期 生物是一門以實驗為基礎的自然學科，實驗是學生學習生物知識的必要途徑，實驗教學是生物教學中的重要組成部分。步入初中，學生第一次真正且較為全面的接觸 生物學 由於生物學是一門研究生命現象和生命活動規律的科學，學生強烈的好奇心讓他們渴望去認識並探索神奇的自然界。生物實驗教...
初中生物實驗室工作計畫
2011 2012學年度 生物是一門以實驗為基礎的自然學科，實驗是學生學習生物知識的必要途徑，實驗教學是生物教學中的重要組成部分。生物實驗教學可以給學生提供更廣闊的活動空間和思維空間，激發學生的學習興趣，培養學生的動手操作 觀察能力和協作精神，從而使學生受到科學方法的訓練，提高初中學生生物學科的科學...
初中生物實驗室工作計畫
生物是一門以實驗為基礎的自然學科，實驗是學生學習生物知識的必要途徑，實驗教學是生物教學中的重要組成部分。步入初中，學生第一次真正且較為全面的接觸 生物學 由於生物學是一門研究生命現象和生命活動規律的科學，學生強烈的好奇心讓他們渴望去認識並探索神奇的自然界。生物實驗教學可以給學生提供更廣闊的活動空間和...