2010至2023年上期
小學四年級語文教學工作計畫
班箐村小學張慶
根據學校安排，我這學期擔任四年級的語文教學工作，為順利地完成本期教學任務，實現預期的教學目標，現擬定本期的語文教學工作計畫如下：
1、現狀分析
四年級現有學生30人，經過三年的語文學習，雖然有了一定的語文素養，但是整體水平不高，良好的學習習慣沒有養成，閱讀的習慣基本沒有，書寫情況也不樂觀，再加上本班學生的優秀率相對較少，缺乏優生的帶動作用，落後面比較大，在接下來的的教學工作中需要進一步加強方法的指導，循序漸進，逐步提高學生的語文基礎和基本能力，全面提公升學生的語文素養。
二、教學目標
1、在教學中培養學生熱愛祖國語言文字和中華優秀文化的思想感情。立足於促進學生的發展為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎。
2、正確指導學生理解和運用祖國語言豐富語言的積累，使他們具有初步的聽寫讀說能力，養成良好的學習習慣。在教學過程中，使學生受到愛國主義教育，培養學生的創造力，愛美情趣，發展健康個性，養成良好的意志品質。
3、識字寫字方面，本冊要求認識，會寫。能夠用鋼筆把字寫端正，寫美觀。
4、練習朗讀和默讀，使學生學會默讀，認真思考，理解內容，從文中體會感情，做到自主閱讀，領悟表達的方法。
5、在閱讀中通過背誦和摘抄積累語言，做到主動積累，形成習慣交流落實。
6、閱讀和積累優秀篇章、詩句，增加語文素養，並樂於讀書看報，並與同學交流閱讀收穫。
7、口語交際中注重學生之間的交流和溝通，在聽說的雙向互動中培養學生傾聽、表達、和應對的能力。
8、習作方面兼顧寫實與想象，留心觀察周圍的事物，大膽想象，讓學生不拘形式的自由表達，並引導學生自己修改自己的習作，重視交流。
三、主要工作與措施
1、讓學生做學習語文的小主人，要培養學生獨立自主的去學習，進行語文實踐活動，才用適合自己學習的方式方法，逐步提高自己的學習能力。充分利用現實生活中的資料，開展豐富多彩的語文實踐活動，拓寬語文學習的內容、形式和渠道，使學生廣闊的空間裡學習語文使用語文，豐富知識提高能力。
2、從意識上對學生進行轉變，讓學生明白語文學習到底學什麼，怎樣學，解決目標性的問題，這就要潛移默化的進行滲透，時時說，事事說，我想只要堅持就會有收穫。
3、鑑於學生聽的能力比較弱，每節課進行專門的聽力訓練，讀一篇小文章，問幾個問題，把這個小文章記錄下來，對學生的聽力和習作能力的培養應該有用。
4、從最基本的知識點抓起，降低難度，將語文基本知識的培養滲透在課文中。
5、加強學法指導，逐步鍛鍊學生的自主學習的能力，目前的重心放在詞語的自學方面，雖然剛開始很差，我想他們一定會掌握好的學習方法，能力一定會提高的，現在的差是為了以後的不差。更高層次的自學逐步進行滲透。
6、鑑於他們閱讀量少，閱讀興趣不高的現狀，加大課外閱讀量是目前的重中之重，每天都給學生讀文章，特別是現代精品文章的賞析與推薦，還有史學類，報紙類等，見縫插針，以此為引子，引導學生學會讀書，愛上讀書，讓學生感覺讀書是最有用的，學以致用學生才會找到樂趣，才會樂意去幹。只有閱讀量上去了，語文能力才會漸漸的提高，雖然不會立桿見影，不過只要堅持，總會有效果。
7、加強學生的預習以及學習過程和課後鞏固複習，切實使學生學以至用，培養學生良好的學習習慣。
四、進度安排
第一周：1 觀潮、2雅魯藏布大峽谷
第二週：3 鳥的天堂、4火燒雲、語文園地一
第三週：5 古詩兩首、6 爬山虎的腳
第四周：7 蟋蟀的住宅、8 世界地圖引出的發現、語文園地二
第五周：9 巨人的花園
第六周：10幸福是什麼
第七周：11 去年的樹、12小木偶的故事、語文園地三
第八周：13 白鵝、14 白公鵝
第九周：15 貓、16母雞、語文園地四
第十周：期中
第十一周：17 長城、18 頤和園
第十二周：19秦兵馬俑、語文園地五、20 古詩兩首
第十三周：21 搭石、22 跨越海峽的生命橋
第十四周：23卡羅納、24給予是快樂的、語文園地六
第十五周：25 為中華之崛起而讀書、26 那片綠綠的爬山虎
第十六周：27烏塔、28尺有所短寸有所長、語文園地七
第十七周：29 呼風喚雨的世紀、30電腦住宅
第十八周：31 飛向藍天的恐龍、32飛船上的特殊乘客、語文園地八
2023年9月3日
2019至2023年下學期度語文工工作總結
2009至2010年度下學期工工作總結 範樂容光陰似箭，日月如梭。轉眼，乙個學期的教育教學工作已經結束了，本學期我擔任八年級語文教學。乙個學期以來，我對工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，經常性與同學科的蔡老師和孫老師進行相關的交流與學習。經過乙個學期的努力，已順利完成了本學期各項教學任務。現將具...
2019至2023年上期班主任工作總結
3 倡導小組合作，注重班風建設 本學期來，我把學生分成每組六人，中間兩個人為常務組長，其餘為值周組長。每一周讓一組孩子參與班級管理，包括早讀 靜息 衛生以及課間安全。每一周教師及時總結上一周孩子們的表現。對於帶領班級獲得流動紅旗的小組還專門給他們拍照和頒發獎狀。小組合作不僅運用班級管理，而且也運用於...
2019至2019學年上期電教工作計畫
胡長保小學電教組 一 指導思想 以2013年學校工作意見為指導，以網路和電教裝置的管理與維護 多 課件製作培訓，電子白板的使用培訓為工作重點，切實提高我校教師運用多 課件輔助教學與網路交流的能力和水平，為進一步提高我校的教育教學質量與教研水平，紮實推進學校教育資訊化工程作出應有的貢獻。二 主要工作及...