數學教研組工作計畫

（2）區小教科、教研室將於4月到我校下校調研，數學組將結合學校實際，聚焦「自主學習與有效教學」，引導教師結合數學學科特點，進行教學方式的探索與研究，以教研組為中心組織教師對課堂教學進行研討。通過組內聽課、評課開展課堂有效教研，增強課堂教學實效性，提高學生學習效率，切實減輕學生課業負擔。

（3）做好資訊科技與學科整合的工作。以「微課堂」教學評比為契機，推動數學課堂教學方式的有效變革，引導教師自主開發數學教學課件，合理利用教學資源，拓展學習平台，充分發揮資訊科技在減負增效中的作，提公升師生資訊化應用水平。

（4）我組將以名校長工作室下校調研活動為契機，結合數學課堂教學中實際存在的問題，深入進行課堂的問題研究。通過課堂教學及匯報交流展示，希望在專家的指引、點撥下，提公升我組教師教科研能力，為教師的專業發展提供平台，推動優質高效課堂的建構。

（5）為促進青年教師發展，結合學校的師徒結對活動，要求師徒之間每月要進行一次相互的聽課交流活動。學期末，將通過老師們精彩片段回放或我說我的成長演講等形式，開展師徒結對成果匯報。

（6）教師要積極堅持參加區、片教研活動，組內教師互相聽課，要邊聽邊思，及**注，寫好評課反思，本學期每位教師聽、評課不少於8節。並且要做到提供乙個實用的教學設計、上一節研究課、撰寫一篇有價值的教學反思或**。同時本學期將借助教育雲空間一師一優課的評選活動，動員我校教師合理利用資源，最大限度的給學習提供豐富優質的資源。

3．規範教學常規管理，全面提高教學質量

圍繞「綠色減負，高效課堂」這一主題，實行精細化管理，全面提公升教學質量。協助教導處落實教學各項常規工作檢查。每月檢查教師的業務學習和備、講、輔、改情況，並及時填寫《教學月常規檢查記載表》。

（1）教案的要求。教案主要包括：教學目標、教學過程、板書設計、作業的布置、二次備課、課後教學反思。

（2）作業的要求。a.量的要求：適量、分層、啟發等。b.批改要求：及時批改，訂正一般不在原題改。c.書寫要求：要求學生書寫工整，規範。

4、學科活動展示，豐富校園生活

為了極大地調動學生的學習熱情，豐富學生的校園生活，數學組將繼續在本學期5月份開展「口算之星」活動。

2015.2

數學教研組工作計畫

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