本組共有10位語文教師，其中有8位是班主任。上學期，在學校各級領導的科學指導下，在各位班主任以及各任課教師的愛心、耐心、細心、用心的努力工作下，孩子們在紀律、學習、品德、衛生等各方面都有了長足的進步。本學期我們還將繼續發揚以往"團結、愉快、務實、創新"的工作作風，努力調動本年級組全體教師的工作積極性，根據低年級孩子的年齡特點，開展一些有利於孩子健康成長的活動，讓孩子們在競爭中學會合作，在競爭中學會生活，在競爭中學會創新。
使年級組各項工作再上乙個新台階。
一、指導思想：
以學校的年度工作計畫為指導思想，結合教研組的實際情況，扎扎實實開展有利於學生語文學習的實踐活動，全面提高本小組語文教師的教育教學水平。
堅持"以人為本"的教學理念，以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革和提高教育質量為核心，強化教學教研工作，注重新、老教師結合，關注學生的個體差異和發展的不同需求，使每個學生在語文學習中都能受益，讓每個學生都能在愉悅的氛圍中積極、主動地參與各種語文教學活動，促進教師、學生的共同發展。
二、教研工作重點：
1.識字教學和加強朗讀指導、口語交際訓練是本學期教學的重點，我們要加強這方面的教研工作，深入開展課堂教學的改革，探索有效途徑，努力提公升教學質量和教師的教學水平。
2.以課題研究為龍頭，全面展開育人氛圍；以"輕負荷、高質量"為教學指導思想。
3、結合兒童實際，進行以學生發展為本的學習方式的研究，**教學生動化，課程整合化，努力構建開放而有活力的語文課堂，並認真組織交流與研討，扎扎實實開展課程改革的研究。
4、注重培養學生課外閱讀的興趣和習慣，做好閱讀量的統計和分析，開展形式多樣的課外閱讀交流展示活動。
5、做好培優補差工作。
三、實施策略
1、加強理論學習，進一步轉變教師的教育觀念，採用自學和交流研討相結合的形式，提高組內教師的理論和業務水平。
2、切實利用好校本教研時間，開展"集體備課、課例研討、專題討論"等系列活動，活動時努力做到有主題，有步驟，有重點，人人準備，人人參與，人人提高。
3.重視課堂教學研究，向四十分鐘要質量，注重培養學生的自主識字能力和良好的學習習慣。加強對學生進行課外閱讀的指導，培養他們的閱讀興趣。
4.充分利用教研資源，組織組員積極參加校內外的教學研討活動，向有經驗的教師及教研組學習，促進本組教師能力的提高。
5確定培養物件,開展多種形式的教研活動，促進青年教師的快速成長，盡快讓她們脫穎而出。
6.嚴格執行執行學校的教學常規：
①課堂管理方面：預備鈴聲中，走進教室；上課要組織管理好學生；下課不要拖堂。
②要上好早讀，提高早讀的質量。
③全組要有規範的教案，努力學習現代教育技術，多製作課件，優化課堂教學環節。
④保質保量地進行作業布置與批改。
⑤統一備課、統一進度、統一計畫、統一考試，避免教學事故。
7、配合學校開展好學科活動。語文學習的外延和生活的外延相等，生活是創作的源泉。在平時教學之餘，我們能引導學生深入生活，在生活中獲取資訊、知識，培養學生興趣，提高說話能力。
為了豐富學生課於生活，提高語文學習興趣，教育質量，根據低年級的活動特點，我們將繼續抓好閱讀、書寫和古詩誦讀，要求學生人人參與，你追我趕，擴充套件語文課的內涵。
8、狠抓落後生的轉化工作。為了全面貫徹全體和因材施教相結合的原則，本冊教材的教學中，注意學有餘力的學生提高對他們的要求，以更好的發揮他們的特長，培養他們的特長，培養他們的學習能力。學習較差的學生教師要做到課堂上時時提問，課下及時監督，切實提高他們的學習成績。
四、本組教研安排：
1、 方柳鳳
2、 丁小燕
3、 許玲菊
4、 殷霞
二年級下學期語文教研組工作計畫
一 指導思想 繼續貫徹執行 全國基礎教育課程改革綱要 精神，立足於二年級教學情況的實際，本學期的教研組工作要緊緊圍繞著學校課題研究，扎扎實實地開展學校組織的各項語文教研活動，以課堂教學為重點，突出學生語文綜合能力和良好學習習慣的養成，全面提高教育教學質量。二 工作重點 扎扎實實上好語文課，重視引導學...
二年級下學期教研組計畫
二年級2011 2012學年度第二學期教研組計畫 劉金萍一 指導思想 根據學校的總計畫，以教導處的教學計畫為指導，以自主互助學習型課堂為重點，以新的教育理念為指導，以關注語文教師的專業化發展和學生語文素養的形成為目標，加強教學的研究，努力提高新形勢下的小學語文教學質量。做到勤學習 重研究 多交流，促...
二年級下學期語文教研組工作總結
2013年春季學期三年級語文教研組工作總結 韋崇娟一轉眼，一學期又過去了。回顧這一學期的教學工作，我們三年級語文教研組根據學校總體安排，明確工作目標，積極進取，團結協作，順利地完成了各項教學教研任務。現對本學期的語文教研工作總結如下 1 從開學初我們就把抓教育質量作為重點工作。我們按照新課程標準，認...