新人教版九年級物理上冊教學計畫
一、教材分析：
九年級物理新教材是在《新課程標準》下編寫的一本全新的教材，延續了八年級教材的特點：突出學生的**，轉變了教材的功能，為學生的自主學習留有充分的空間。在教學內容的安排上是按照人類認識客觀世界的基本思路，從客觀到主觀、從靜止到運動、從簡單到複雜的思路，內容共分為兩大板塊：
第十三章：熱和能
第十四章：內能的利用
第十五章：電流和電路
第十六章：電壓電阻
第十七章：歐姆定律
第十八章：電功率
第十九章：生活用電
第二十章：電與磁
第二十一章： 資訊的傳遞
第二十二章：能源與可持續發展
突出了從生活走向物理，從物理走向社會的基本理念，體現了在人類生活、生產過程對物理規律本質的認識及其應用，使學生體驗到物理學知識在人類社會發展與進步過程中的作用。
二、學情分析：
九年級的學生通過八年級物理一年的學習，總的特點：同學們愛學習，對學習物理更有一種執著的追求；學生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內部延伸；分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得乙個問題、一種現象不單從乙個方向去思索，而是多角度、多側面去尋求答案。動手能力、**能力也逐漸增強，但由於學生思維能力、認知水平、學習基礎等發展不平衡，所以大部分學生的創新能力和靈活運用知識解決實際問題的能力還有待於加強，學習方法還需繼續指導和加強。
三、工作措施：
1、認真學習教學大綱，領會本科目在教學中的具體要求。新教材是然不同於過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質，對於每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降低難度；
2、 注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識，更注重於培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到乙個乙個學生過好訓練關；
3、 講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力，教學不能默守陳規，應該要時時更新教學方法；
4、 充分運用多**進行現代化的多**教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優秀。
5、 加強教師自身的業務進修，提高自己的教學水平。在教學之餘，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識範圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經驗，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長。
新人教版九年級上學期物理教學計畫
李原鄉第一初級中學黎明 一 指導思想 面向全體學生，大面積提高教學質量，教學相長，因材施教，不放棄任何乙個學生，提高學生的科學素質和實踐能力，為社會輸送合格人才。二 教學目標 1.在教學中體現 以學生為本 在課堂教學中要有意識地教給學生 怎樣發現問題 怎樣提出問題 怎樣研究問題 怎樣分析問題 怎樣反...
九年級物理新人教版教學計畫
2013 2014年九年級物理教學計畫 一 學情分析 通過八年級期末統考成績和上課情況來作大致評估，該班學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。上課時，學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行 性的學習，從而培養學生的...
九年級物理第一學期教學計畫
2011 2012學年度第一學期 一 基本情況 從這個班學生的八年級成績來看，優等生人數少，差生面廣，這就給教學增加了一定的難度。然而作為一名教師應該要看到學生的積極的一面，對於消極的一面要揚長避短，採取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績，所以本學期的乙個重要任務就是如何提高優生率和及格率。二 ...