2023年秋九年級上學期物理計畫新人教版

九年級物理教學計畫

九年級是初中學生在校的最關鍵一年，每個學生都想在最後能考上乙個理想的學校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在這樣乙個前提下，對本學期的物理教學作出如下的計畫：

一、學生情況分析

思想基礎：總的來說，學生們的思想能力已較上學期有了較大的進步；分析問題的能力也在不斷提高，公升學的壓力迫使他們把更多的精力投入到學習中來。

學習基礎：由於普通班學生思維能力、認識水平、學習基礎等發展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，有些學生歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。然而，我們更應該要看到積極的一面，採取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。

二、教材分析

本學期的物理共十章，重難點是電學以及磁現象，教材重視學生的實驗能力、合作**能力，能充分調動學生積極性。學好九年級物理應從以下幾點入手：

1重視現象觀察關注物理實驗2.明確物理特點注重理解運用

3形成科學思維構建物理模型4.掌握學習規律關注中考走向

三、教學目標：

1、每乙個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般的實驗操作能力；

2、學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種型別的計算題目，能運用多種途徑進行解答；

3、學生能運用所的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力要得到提高；　　4、學生的人平成績達46分以上，優秀率達10%，及格率達70%以上；

四、工作措施

1、認真學習課程標準，領會本科目在教學中的具體要求。新教材切然不同於過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，內容編排、教學要求及難度作了更科學的調整，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質，對於每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識，更注重於培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到乙個乙個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止，力爭在理化實驗操作考試中取得好成績。

3、講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規，應該要時時更新教學方法。本期要繼續實踐好興趣教學法，充分運用多種手段，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。

4、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優秀品質。

5、課堂教學中注意「三基」的訓練

在教學中就要突出「三基」的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上，進行基本技能的訓練，進行基本方法的滲透。

對基本技能的訓練要貫穿於整個物理教學的全過程，要針對不同的學生進行不同的訓練，同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法，如：「控制變數法」、「等效法」、「模擬」、「模型」等。

6、加強演示和學生實驗

九年級物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現象、進行演示和學生實驗，能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養學生的觀察和實驗能力，實事求是的科學態度，引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學中要加強演示和學生實驗

7、重視物理概念和規律的教學

物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學生關注物理現象，引導其從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理規律，繼而對規律的發現過程產生興趣。初中物理中的概念和規律，多數是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學中要注意培養學生的分析概括能力。