（2011—2012學年度第一學期）
一、指導思想
堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，結合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教工作中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發新的活力，較好地促進兒童富有個性的發展。
二、本學期保教主要目標：
規範一日保教活動，堅持保教並重；圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性；密切家園聯絡，共育幼兒；提高教師綜合能力，培養幼兒富有個性的發展。
三、具體目標與措施：
（一）規範一日保教活動，堅持保教並重
本學期我們將規範一日保教活動作為重點，以期進一步落實和促進幼兒園保教工作。
保教工作力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環節、集中教育活動、遊戲教育活動以及保教人員日常工作常規方面。幼兒園期望通過規範的保教活動引導大家注重落實一日保教規範，注重提高教育教學能力，注重幼兒的遊戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工明確工作職責，堅持保教並重。
孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為教師，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小班、中班。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發展。因此，老師們要結合自己所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養好幼兒。
幼兒園要按計畫落實保教管理。要做到早安排，結合保教一線的具體問題，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、支援並重，對教學過程、一日保教活動進行**，思考並提出適宜的意見與建議。
各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經常溝通交流，注重教育的一致性。要定期分析本班班務工作現狀，做好本班的班務工作。
（二）圍繞實際問題開展教研
上學期，幼兒園開展了分領域的教研，多數教師都樂於參加這種形式的教研活動並深有收穫，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學期，我們將繼續開展分領域的教研。
本期教研工作的重點是，繼續圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發揮示範引領作用，提高教研實效。各教研組長要通過示範、引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平台。我們期望通過教研既能培養一專多能的教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質量，並能通過研究來提高教育教學的質量，達到以研促教的目的。
（三）密切家園聯絡，做到家園共育
《綱要》總則裡指出，「幼兒園應與家庭、社群密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。」家園合作已經成為關係教育成敗的重要因素，因此，要讓幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯絡工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。
幼兒園在家長會、家園共育宣傳欄中要結合例項宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。
（四）提高教師綜合能力，培養幼兒富有個性的發展。
1、加強師資隊伍建設，提高整體素質。教育者必先受教育，不但要學習專業知識，科學文化知識，還要學政治知識，實踐知識，不斷提高教師的教書育人水平。在搞好保教工作的同時，我們還要不斷加強自身業務素質的建設，以不斷提高自己適應教育改革，適應時代發展的需要。
一是加強專業理論學習，努力使自己成為一名優秀教師。二是加強教學過程的自我提高。我們要把每一堂課既看成是完成教學任務，也看作進行自我提高的途徑，提高自己整體素質。
三是加強教學中的相互學習，取人之長，補人之短。
2，加強園風，教風建設。幼兒教育作為基礎教育的基礎，要求全體教職工要做到熱愛幼兒，關心幼兒，尊重家長，經常保持與家長的聯絡。給家長指明幼兒家庭教育，學校教育的途徑與方法。
以此推進園風，教風建設，形成乙個讓幼兒健康成長的良好環境。幼兒園的辦學成績直接影響到我們園的發展方向，我們每一位教職工必須認識到個人在整個園工作中的重要地位。要加強個人工作作風建設，樹立和諧的工作環境和良好的人跡關係。
在工作中，大家應該互相幫助，互相提高。每個人都立足於各自崗位，不得走崗，串崗。不利於團結的話不說，少請假，多和幼兒在一起，把良好的工作態度和工作作風帶給幼兒健康成長。
具體工作安排：
九月份：
1、做好新生入園工作，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活，認識教師、同伴以及了解班級的基本情況，初步建立平等、友好的師生關係。
2、制定切合幼兒實際水平的計畫。選擇適合幼兒實際的課程開展活動。
3、各班根據實際，創設、舒適、自由、寬鬆的活動區，並根據教學活動目標投放材料，滿足幼兒學習的需要。
4、早操進行編排、調整。
5、根據本學期工作重點，制定切實可行的教研活動計畫，每週定期組織活動，規範教研活動制度，確保教研活動行之有效的開展。
6、各班召開家長會，交流**教育孩子的方法。
7、舉辦家長學校講座《開啟孩子幸福的一生》
8、日常規範教學的例行檢查和教學指導、教案檢查
9、做好迎接省示範幼兒園驗收準備工作。
十月份：
1、省示範幼兒園驗收
2、各班主題活動環境創設評比
3、日常規範教學的例行檢查和教學指導、教案檢查
4、每週定期組織教研活動，規範教研活動制度，確保教研活動行之有效的開展。
十一月份：
1、縣級優質課評比活動
2、各班主題活動環境創設評比
3、日常規範教學的例行檢查和教學指導、教案檢查
十二月份：
1、各班主題活動環境創設評比
2、日常規範教學的例行檢查和教學指導、教案檢查
一月份：
1、慶元旦「家園聯歡活動」
2、進行成果展示，匯報一學期來班級工作和教育教學情況。徵求家長對教育教學工作的意見和建議。
3、各班主題活動環境創設評比
4、結合日常活動，有針對性地對幼兒進行寒假安全教育、生活常規教育，春節禮儀教育。
5、家長問卷調查。
6、教案、教育筆記檢查，師德、業務學習檢查。
7、認真填寫幼兒成長手冊，並做好發放工作。
8、各類教學資料分類歸檔。
9、認真對一學期的教育教學工作進行分析反思，做好工作總結，提出下學期工作思路和整改措施。
10、針對本學期周工作安排是否合理，有效進行一次全面回顧、反思，增強工作的合理性和有效性。
小天鵝幼兒園
2023年9月1日
保教工作計畫
華成幼兒園保教計畫 一 指導思想 以區教委教育教學工作會議為指導，進一步貫徹落實 幼兒園工作規程 幼兒園教育指導綱要 3 6歲兒童學習與發展指南 精神，繼續抓好各項常規工作，加強教職工隊伍建設，努力營造具有本園特色的 優良的教育品質，全面提高辦學水平，辦人民滿意的教育。二 幼兒園保教現狀分析 1 主...
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窯街雅星民族幼兒園保教工作計畫 2014 2015學年第一學期 以 規程 和 綱要 為指標，以人本管理為指導，深入貫徹市 鎮幼教的工作精神，全面推進幼兒園課程改革，盡力讓 綱要 的精神落實到我們的保教管理和保教第一線，以切實提高教學實效為目標，加強教科研過程管理，深化課題研究，提高幼兒早期閱讀，構建...
保教工作計畫
幼兒園保教常規制度與檢查制度隨著形勢的發展發生了新的變化，本學期，我們將結合實際修改完善保教常規檢查制度，使其更具有操作性。要解決的問題是 幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教師工作，怎樣來規範一日保教常規，也就是怎樣將 規程 中的一日保教常規體現在我們的保教每一...