新安縣外語初中陳黨恩 136********
在班主任工作中，由於表揚方法不當，造成學生盲目樂觀、驕傲自大、盛氣凌人的事時有發生，使得表揚的效果與初衷事與願違。所以，班主任對學生的表揚一定要恰當，要講究表揚的藝術，才能收到預期的良好效果。
我從工作實踐中，總結處了行之有效的表揚三招：
第一招——響鼓重錘法
響鼓重錘法，就是在表揚乙個學生優點的同時，指出他的某種不足，使他明白自己應當百尺竿頭、更進一步，而不是沾沾自喜、固步自封。
例如我所帶的九一班的李勝同學平時愛文輕理，偏科現象比較嚴重。這不，他在洛陽市「網通杯」形式書信比賽中獨占鰲頭，獲得了一等獎。但我在表揚他的時候，並沒有高興得忘乎所以，並不只是說：
「這不僅是咱們九一班的光榮，還是咱們全校的光榮。」而是在表揚之後加之以激勵：「李勝同學光榮獲獎，受到表揚理所應當；但他的數學成績平平如也，希望他在期末考試中藉作文獲獎的東風，迎接數學成績的豐收。
」在我的表揚加激勵的話語的作用下，李勝同學刻苦攻克數學難關，終於在期末考試中取得了７９分的好成績，接近優秀，這對於數學基礎較差的他是很難得的。可見，響鼓重錘法的表揚方式的效果是不錯的。
第二招——邊鼓激將法
邊鼓激將法，就是在表揚乙個或一些同學的同時，激勵或刺激另一些同學的自尊心，使他們自我反省、不甘落後，力爭迎難而上、後來居上，從而在班級裡形成你追我趕、萬馬奔騰的新局面。
例如我們九一班在上學期期末質量檢測中，女同學的成績明顯優於男生，佔了「多半邊天」。班會上，我在表揚女同學後，話鋒轉了一下，：「我們班的『男子漢』怎麼了？
難道甘願被人家稱為『陰盛陽衰』嗎！」一言既出，可謂「一石激起千層浪」，全班男同學的自尊心被激發出來了，他們大都爭強好勝，豈能甘居人後！本學期期中質量檢測中，男同學的成績有了明顯進步，也撐起了半邊天，王超同學還獲得了全年級第一名的佳績。
第三招——正曲反唱法
正曲反唱法，就使在表揚學生取得優良成績的同時，指出「山外青山樓外樓」，鼓勵被表揚者把成績看作是前進路上的加油站，而不是終點站，
」同學們聽了以後，臉上都露出了笑容，但是我見機行事：「不過，七年級的小弟弟、小妹妹作得更好，四個班級都沒有任何財產損失，我們這些做大哥哥、大姐姐的，可不能自甘落後呀！」
這時候，大家都聽出了我表揚的意思是肯定成績、指出不足，他們的集體榮譽感也被充分調動起來了。本學期中，同學們精益求精、再接再厲，財產保管100%完好無損，受到學校的表揚和獎勵。
我的表揚有三招，但願對您有參考。
主題班會教案 《提高注意我有招》教學設計
題目 提高注意我有招 輔導年級 初一年級 輔導理念 注意力是指人的心理活動指向和集中於某事物的能力。它的好壞對學生的學業品質和學習成果的好壞有著非常顯著的影響。注意力渙散和不集中是大部分學生的困惑，對於可塑性較強又有一定意識能力的七年級學生來說，這樣的主題活動是非常必要的。因此，本課設計一系列內容，...
我有快樂的夢
是飛翔的夢，我夢見紅領巾變成了 紅色羽毛，紅鴿子張開了翅膀飛呀飛 我還夢見 一群快樂的小天使，變成美麗的白鴿子 和我追呀追！啊，天空多麼藍呀 彩雲多麼美，再看不見 爺爺說的硝煙，奶奶流的淚 只看見爸爸在種花，媽媽在澆水 啊，大地多翠綠呀 陽光多明媚，所有的小花都在盛開，花朵笑微微 所有的小鳥都在歌唱...
我有強大的祖國
那是一張熟悉的臉，是我痛失親人後 看到的最親切的笑臉，她眼裡閃著淚花，話裡充滿著力量。那一刻，我感到 我有乙個強大的祖國。那是一張陌生的臉，是我埋在瓦礫下 看見的最勇敢的臉，他撬開了殘垣，搬走了巨石。那一刻，我感到 我有乙個強大的祖國。地動天不塌，大災有大愛。這一刻，我感到 我有乙個強大的祖國。那是...