三年級班主任家長會發言稿

2022-01-03 21:55:23 字數 1330 閱讀 2483

各位家長:

你們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會,感謝你們對子女的關心和愛護,感謝你們對我們班工作的大力支援.。經過乙個多星期的接觸,我有幾個深刻的感受:

第一家長們對自己的孩子很關心,期望值很大,望子成龍,望女成鳳的心情很迫切,我感同深受。第二是對我們的支援非常大,家長們都能積極地幫我們一起想辦法管理班級,由於你們的支援,我們的班級工作能很快地走上規範。第三對我們的工作十分理解,相信在大家的理解下,我們就能沒有顧慮地做好班級工作了。

我自我介紹一下。我姓xx,是三年級班的班主任及語文老師。 於96年xx師範畢業,xx年取得中文本科學歷,十四教師工作中有十二年在班主任崗位上,所任課班級從一年級到初中九年級。

今天約家長朋友來,召開這次家長會,主要目的就是想和你們做進一步的溝通,加強聯絡,達成共識。希望通過我們雙方的共同努力,做好對孩子的教育工作,使每位學生在本學期都能取得更好的進步,使每一位同學都健康、活潑的成長。

一、學習方面;

三年級由以識字,詞語為學習重點逐漸轉為以閱讀理解,寫作表達為主的技能訓練了,這就對學生提出了更高的要求,所以,我們應該在扎扎實實的掌握基礎前提下,還必須同時拓展孩子的思維與理解,三年級的閱讀與作文,考試時要佔了三十幾分,之後這兩方面的比重會越來越多,多高考時,要佔總分的90%以上。因此這就要辛苦我們各位家長,要輔導孩子進入中年級,順利過渡到高年級。一些學生因為學習基礎沒打好,學習困難,與其他學生拉開差距,學習不主動,為了逃避寫作業在家長面前說:

今天老師沒布置作業,或者說:在校已經做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經完成,為什麼有的孩子越來越想學,成績越來越好(如。。。。。。等把學習當做是一件愉快的事。

學習有進步了,顯然精神也就好了。每天她都是喜笑顏開的。而有的孩子學習成績越來越差,很明顯心情不好。

孩子的成績不能提高,除了孩子的主觀原因以外,相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業,輔導一下他們的學習,讓他們把成績搞上去。

多讀課外書,做好積累,加強練筆這些都是行之有效的方法,我讓同學準備了兩本筆記本,一本是日記本,一本是積累本,日記本每週交,積累本兩周交一次,同學們寫得好的作文,我讓他們讀給家長聽,家長們應該給予鼓勵,讓孩子有一種成功的感受,從而培養學生的閱讀興趣。

沒有特殊原因,每天都有作業,我們的家長一般都可以做一些家庭輔導,希望家長每天都能檢查一下孩子的作業。作業中還有一些要求讀課外的任務,一般都是每天兩到三遍,要求家長督促並能簽字,以表明要求讀書的作業已經完成。

在寫字方面,三年級開始逐步寫鋼筆字了,希望家長也能重視,我們共同幫助孩子做好從鉛筆字到寫鋼筆字的過度。

為了讓孩子有一些練習,鞏固所學的知識,可能還有一些資料,涉及到一些少量的資料費,希望家長能支援。我們也是為了讓孩子打好基礎,多一些作業本批改,我們要付出一定的時間的,但相信如果能提高孩子的成績,我想還是值得的。

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