唐家泊中心小學四4班
時間：2023年5月21日
地點：四4班教室內
活動過程：
一、 情景劇匯入
小品，亂丟垃圾，學生撿垃圾
二、了解「創衛」
師：我們整天都說創衛創衛的，可是你們知道什麼是創衛嗎？
生：創衛就是「建立國家衛生城市」的簡稱。所謂創衛就是推動城市基礎設施建設，加強城市管理，改變城市面貌，改善人居環境和投資環境，提公升城市品位，促進經濟發展，提高人民生活水平。
三、了解「公共場所」
公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的人，也會有患各種疾病，包括肝炎，肺結核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場所衛生，隨地吐痰、大小便等，會怎麼樣呢？其次，公共場所衛生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂塗亂刻，又會怎樣呢？
四、學生作答，教師小結
公共場所衛生不良，會傳播各種疾病，會使休息，娛樂的人感到厭惡，不快。可見，維護公共場所衛生，是維護大眾的利益和身體健康，是每個公民的義務和責任。在我們學校，校園就是公共場所，教室就是公共場所。
我們維護教室衛生，維護校園衛生，就是維護公共場所衛生。因此，我們要維護公共場所衛生為我們宿遷市建立國家衛生城市出乙份力！
五、創衛口號大比拼
隨著創衛工作的深入開展，更多以創衛為主題的活動相繼進行，創衛作文，創衛詩歌等等層出不窮，現在我們大家來進行乙個小比賽：「創衛口號大比拼」請同學們每人都說出一則自己的創衛口號。
1、環境衛生，從我做起！
2、整潔家園，人人有責！
3、擯棄陋習，崇尚文明！
4、………
六、學生討論發言
同學們知道維護公共場所衛生要怎樣做嗎?
先出示一些**（人們不正確的做法），然後讓學生舉其他例子，最後教師總結。
1、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰。
2、保持公共場所衛生，不亂扔垃圾、雜物，不亂塗亂畫。
3、自覺愛護公共場所環境，不隨意踐踏草坪，不攀摘花草樹木。
4、自覺遵守公共場所秩序，不在公共場所大聲喧嘩嬉戲打鬧，影響他人。
5、自覺愛護公共場所財物，不損壞公共財物。
同學們都知道該如何做了，為什麼要這樣做呢？請同學們分五人小組討論，然後每組請一位同學發言。
七、「維護公共場所衛生的認識」比賽
「你對維護公共場所衛生的認識」填空比賽（各組兩人參加）比賽後給予優勝組表揚。
在公共場所要做到不隨地（吐痰、大小便）；不亂丟（果皮紙屑）；不損壞（公物）；不亂刻亂畫（牆壁、樹木）；不踐踏（草地）；不摘折（花草、樹木）；我們都來維護（公共場所）衛生。
八、結束語
通過今天的這一節班會課，同學們懂得了要怎樣維護公共場所衛生。除了自己要做到，看到有違反的現象，我們也應該作出勸阻，讓他們也做好。
讓我們大家都來關心環境，共同營造良好的公共衛生，齊心協力搞創衛，共同建設我們的美麗家園，為了我們生活的世界天更藍、水更綠、山更青，環境更加優美，真正成為社會文明的居住地，為建立城鄉環衛一體化貢獻出我們自己的力量！
城鄉環衛一體化整治工作情況
城鄉生活垃圾一體化工作情況 自開展專項整治活動以來，根據我市實際，研究制定了城鄉垃圾一體化處理的實施方案 加大了岳家莊鄉 宮裡鎮 羊流鎮三座壓縮中轉站對接力度和建設進度。岳家莊 宮裡鎮中轉站已完成規劃選址 環評和立項工作，徵地拆遷補償正與鄉鎮 村協調，羊流鎮中轉站正在選址，環衛處就垃圾中轉站建設方案...
城鄉一體化通知
通知各位家長朋友 為實現城鄉一體化，本學期何家圳小學繼續著手小手牽大手，共建美好家園活動。請家長和您的孩子一起愛護家庭和村莊環境。做到 1 做文明村民，不亂扔垃圾，自覺把垃圾放進垃圾箱。2 實現垃圾分類袋裝，分類放置，變廢為寶。3 愛護公共設施，保持環境整潔。4 和孩子一起做好 四件實事 即 為所在...
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海林鎮城鄉一體化實施方案 按照市委加快城鄉一體化建設的總體要求，借鑑慶安 依安等縣的做法，結合我鎮實際情況，制定加快推進海林鎮城鄉一體化程序工作方案。一 思路與定位 以改善農民居住條件和提高農民生活水平為目的，以做精兩個典型 蔬菜村和新合村 為突破，舉全市之力重點打造集民俗居住 商飲購物 文化娛樂 ...