規範辦學行為優化育人環境提高辦學質量
——2023年車頭中心小學綜合考評匯報
尊敬的各位領導：
車頭中心小學在各級黨委、**和教育主管部門的堅強領導下，外樹形象，苦練內功，牢固樹立「傳承文明、潤澤童心、啟航智慧型」的教育理念，堅信「態度決定一切，細節決定成敗，奮鬥成就未來」，努力營造「讓讀書成為習慣，讓學習充滿情趣，讓書籍點亮人生，讓感動溢滿校園」的文化氛圍。通過全體師生的共同努力，我校的教育管理工作步入良性和可持續發展的軌道。現就我校的教育教學工作情況匯報如下。
一、學校基本情況
車頭中心小學位於車頭圩鎮之南，轄5個全日制學校及1所教學點。全鎮教師81人，其中小學高階教師48人，佔60%，專科以上學歷40人，佔50%，教師學歷達標率100%，全鎮共39個教學班，1431名學生。中心小學本部專任教師41人，設16個教學班，幼兒班4個，學生751人，住宿生216人，中餐生58人。
學校環境優美、景致怡人，教師敬業樂教，學生勤學上進，學校各項工作受到了教育主管部門、當地黨委**、社會和家長的一致好評。
二、主要成績
一年多來，我校的面貌大有改觀，教書育人，求學成才，奮發上進之風日盛，社會聲譽好轉，社會信譽度極大地提高，實現了學校管理和教育教學質量的追趕和跨越：
1、上學年我校教育教學綜合評估名列全縣第二名，被安遠縣人民**授予 「教育教學管理」 先進單位；縣教育局授予「教育教學質量」先進單位；
2、在全縣建設森林校園工作中榮獲「森林示範校園」稱號；
3、獲全縣國情黨史知識競賽優秀組織獎；
4、被市少工委評為2023年贛州市少先隊工作管理先進單位；
5、被評為贛州市鄱陽湖知識競賽優秀組織單位；
6、在全縣六年級質量抽測中，語文、數學、綜合科都取得了全縣第二名的好成績；
7、在參加省、市、縣各級各類競賽中學生累計獲獎人次達126人；師生獲獎率名列全縣第一，創車頭鎮小學有史以來最好成績。
三、主要工作
（一）嚴格執行政策堅持依法辦學
我們嚴格執行各級黨委、**和教育主管部門制訂的相關政策，認真組織教師學習相關法律法規，使全體教職員工在教育教學和服務學生的過程中能以法律、法規為依據，尊重學生人格和自尊心。我們努力創造和諧、寬鬆的育人環境，構建良好的師生關係。學校教師關愛學生，學生尊敬教師已蔚然成風。
（二）提公升校園文化建立森林校園
上年度，縣校安辦對我校原教學樓實施了抗震加固，同時新建了一幢綜合教學樓和一幢師生宿舍樓。現已投入使用，學校建設已初具規模。本學期我校在鎮黨委、**的大力支援和努力下，投入資金三十餘萬元，對整個校園進行了綠化、美化、硬化建設，在我縣「森林校園」建立中樹立了新形象。
得到了省、市、縣委**的一致肯定和關注。
（三）引入激勵機制提公升隊伍建設
我校現有在編教職工81人，專任教師學歷達標率100%。為使教師素質進一步提高，學校加強了與兄弟學校的相互學習，同時請縣教研室的領導、教研員到學校來指導教育、教學工作。通過這些活動，有效地提公升了教師的業務素質，促進了教師的專業成長。
加強教學常規制度建設。強調用制度調動教師的工作積極性，點燃老師的工作激情。學校制訂了《教師綜合考評方案》，《六年級質量獎勵方案》，《教師常規管理辦法》，《班主任考評制度》等一系列教育教學管理制度，使學校管理做到了有章可循，有據可查，用制度說話。
學校注重教學終端管理的同時，更注重對教學過程的管理，學校每月對全體教師的備課、聽課、作業進行一次檢查評比，對教育教學工作認真、有創意的教師，學校將及時進行獎勵。
（四）實行校務公開狠抓廉政建設
教師為人師表，全體教師與名師為榜樣，大力營造敬業氛圍，發揚奉獻精神，在學生心目中樹立良好的形象。堅持實行校務公開、帳務公開。致力節省開支，把有限的資金最大限度地用到教學和學校建設上去。
使我校的財務增加了透明度，消除了部分教師的疑慮，凝聚了人心，使廣大教職工真切地感受到領導班子的戰鬥力、凝聚力和事業心。
（五）規範收費標準注重師表形象
學校根據上級的檔案精神嚴格按收費標準收費，將收費標準公示，明確規定教師在教育教學過程中不得以罰代教。學校做到嚴格執行收費制度，制止教師亂收費、亂訂資料的現象，有效地樹立了全體教師良好的師表形象，減輕了農民負擔。
（六）強化兩個平台助推師生成長
1、強化少先隊工作陣地，營造良好校風。
少先隊工作是對學生德育管理的主陣地，我校在少先隊工作主要是：一欄、二查、三檢、四巡、五落實。即每天刊出一期班級量化欄；每天對班級兩次的衛生檢查；每天對學生進行早檢、午檢、晚檢；每天做到對學生護綠、禮儀、午休、課間巡視；每天落實好品行教育、安全教育、路隊護送、兩操管理、值日小結。
要求學生做到「讓讀書成為習慣，讓學習充滿情趣，讓書籍點亮人生，讓感動溢滿校園」。
2、強化校本教研，促進教師的專業成長。
新課程改革，主要靠校本教研來完成。建立以校為本的教研制度，切實加強教學研究是促進教師專業發展的有效途徑。主要是充分發揮教研組的作用。
幫助我們教師理清教材的知識結構，把握教材的重點難點，確定教學目標，確定教法，促使教師在相互學習、相互討論中共同提高。校本教研工作的思路應該是「重在規範，重在落實，重在效果」，以活動為載體，通過校校之間、教師之間的相互交流，共同研究，達到資源共享、提高質量的目的。
（七）嚴格教學管理做到精益求精
我們在管理上求嚴求實求精。
1、求嚴。就是要嚴格標準，嚴格要求，要從嚴治教，嚴謹治學，從嚴管理，不隨意降低標準，不走形式。
2、求實。就是要扎扎實實，不搞花架子，不做表面文章。教學工作做到「五有」：
即有布置、有檢查、有考核、有結論、有獎懲，特別是教學常規管理的幾個主要環節--備課、上課、作業批改、自習輔導、質量檢測等，要不折不扣地逐一到位。
3、求精。就是要出精品，出經驗。質量較高的學科，要精益求精，永不滿足。
質量較差學科不灰心，要振奮精神，及時反思總結，找準突破口和著力點，努力向前邁進。改進薄弱學科，促進整體發展，全面提高。
四、存在問題和努力方向
1、學校各類用房比較緊張，村小學仍然存在危房使用的安全隱患。今後要積極爭取財政專案資金，解決好學校用房緊張的問題。
2、民辦托幼機構辦學條件較差，教育教學管理不夠規範，今後中心小學將加強對他們的管理和指導。
3、英語、音、體、美專業教師配備不足，制約了我校素質教育的進一步推進。
4、計算機配備嚴重不足，現代教育教學實施艱難，同時要加強教師計算機及遠端教育技能培訓。
5、學校儀器室、實驗室、圖書室、音體美功能室及器材裝備不足，對我校的發展制約較大。
各位領導，由於主觀、客觀的原因，我校的很多任務作還不盡如人意，一些工作還不夠規範、不夠細化，教研水平、教育教學質量還有待進一步提高。但我們相信一分耕耘一分收穫，只要用心謀事、努力做事， 就能成事。我們將乘著縣委縣**「做強教育」的東風，在教育局的堅強領導下，以師生共同發展為本，打造「素質好、水平高、業務棒」的教師隊伍，進一步提高教學與科研水平，提高教育教學質量，為師生的成長和學校的發展做出更大的貢獻！
車頭中心小學
2011-12-25
車頭中心小學「三優工程」教研工作方案
為創新我鎮教研工作，繼續深化三位一體教研模式，進一步提高全鎮教師整體素質，根據 關於印發安遠縣教育局 三優工程 教研工作實施方案的通知 安教字 2014 133號 的通知精神，自2014年9月起，在全鎮學校實施 三優工程 教研工作。為確保該項工作順利開展，特制定本方案。一 指導思想 以黨的十八大精神...
2023年下期梅花鎮車頭中心小學組考方案
道縣2011年下期梅花鎮車頭學區 期末學業水平檢測組考方案 為全面貫徹黨的教育方針,推進素質教育的開展,深化新課改內涵,加強和改進教育教學管理,全面提高教育教學質量。根據教育局的檔案精神,結合我校實際,特制定我校2011年下期小學學業水平檢測組考方案。一 考試工作領導小組 組長 盤寒清 副組長 陳令...
車頭鎮中心小學電教工作計畫
一 指導思想 根據電教中心及各級領導的精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計畫，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以多 的使用為主，充分發揮現有電教軟體 硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，力爭實現新的跨越。二 工作目標 1 加大硬體建...