這裡，是小時候致您的一封信。
/每個人的生命中，
都有一段最難以忘懷的時光。
它們因短暫美好而更加刻骨銘心。
但，無論時代怎麼變遷，
那些單純幸福的念想，
我們終將記得。
小的時候，
還沒有那麼多繽紛多彩的零食。
我們能擁有的，
更多是來自大自然的饋贈。
/舊年歲裡，
總會和小夥伴結伴去採摘田間鮮嫩的蔬菜，
順便捉回幾隻蝴蝶。
坐在父親肩頭，
伸手剛好能夠著枝椏間熟透的蘋果。
咬一口，
滿嘴香甜，滿心歡喜。
母親收集好足量的槐花，
炒上幾隻雞蛋，
又是一頓令人饞涎欲滴的晚餐。
/它們**於自然，
有生命的呼吸；
它們質樸無華，
卻包含那段歲月裡最幸福的羈絆。
是家人對健康的期許，
是生活所給予的，最單純的陪伴。
於是夢想，
長大後，
一定要給你們全世界最健康的，
要伴你們一直到老。
/後來，
我們都慢慢地長大了。
生命裡出現了各種各樣琳琅滿目的商品，
似乎金錢可以買到一切，
無論何時，何地。
但再也買不來那份天然的健康，
買不來小時候享受美味的那一刻，
內心無法言說的滿足和期盼。
/與此同時，
我們為了事業而波折，
為了夢想而打拼。
是有多久，
忘記和老友相聚，
聊一聊舊事；
是有多久，
沒再靜靜地坐在父親身旁，
為他削乙隻蘋果；
是有多久，
沒再早早地回到家，
陪著母親吃完一頓晚餐…
/我們各自成長，
卻越來越想念舊的時光。
而內心深處的那個夢想，
卻從未消亡。
我們想起了小時候，
並，創造了它。
此刻，它是乙份健康的祝願，
是乙份天然的陪伴，
是乙個發光的夢想。
/乙份禮物，
可以簡單，
可以繁複。
但不變的是，
天然，健康，本真。
小時候,我很天真
在我上幼兒園的時候，有一次我想吃蝦，爸爸爽快地答應了我。到了爸爸買蝦的那一天。卻發生了一件非常有趣的事情。那天夜裡，在飯桌上，爸爸把他剛剛煮完的蝦端在桌子上，並怪裡怪氣地說 請各位品嚐。聽完了爸爸的話後，我趕忙拿起筷子，開始狼吞虎嚥地吃了起來。直到我吃第乙個蝦的時候，我看見蝦的尾部有一粒粒黑黑的東西...
小班社會活動小時候
活動目標 1 感受小時候的生活樂趣以及自己在逐漸長大。2 樂意在集體面前說話。活動準備 1 幼兒自帶一些小時候的用品 衣服 奶瓶 2 收集一些幼兒小時候有趣的 喝奶 做學步車 活動重點 讓幼兒了解一些自己小時候用過的物品。難點 讓幼兒知道現在用的物品和小時候用的物品有什麼不一樣。活動過程 1 直觀感...
中班社會 我的小時候
教學目標 1 圍繞話題談話，用較流暢的語言說說自己小時候的樣子和變化。2 能集中注意力傾聽別人談話。3 主動參與小組交談，樂意在集體面前表達自己的意思。教學重難點 用較流暢的語言說說自己小時候的樣子和變化。活動準備 1 每位幼兒帶一張小時候的 2 嬰兒啼哭的錄音磁帶一盤錄音機一台。3 讓幼兒向父母了...