南街社群文化資源共享匯報。檔 3

2022-01-01 14:40:38 字數 1590 閱讀 6922

南街社群轄居縣城中心,總戶數1128戶,總人口4305人,居民黨員53人,駐社群單位67個,是縣城政治、經濟、文化中心,也是縣城商業活動重要區域。社群通靈活多樣的方式,做了大量的文化資訊資源共享工作,極大地豐富了社群居民的文化生活。現就具體做法僅作以匯報。

一、抓好管理環節,確保兩個到位

一是領導到位。街道黨委、辦事處高度重視文化資訊資源共享工程建設工作,我街道南街社群多次專題研究部署,並根據工作需要召開現場會、情況匯報會、舉辦專題培訓班等,及時發現問題、解決問題。街道南街社群主要領導、經常深入社群,督促、檢查、指導站點建設工作。

目前,全社群形成了社群書記負總責,社群主任具體抓,站點管理員專人管的良好工作新格局,實現了「安裝要保證質量,管護要保證安全,使用要保證效果」的工作目標。

二是制度到位。社群工作站普遍制定了《陝西省社群基層服務點管理人員工作守則》、《陝西省社群基層服務點工作規則》等相關規章制度,在日常開放中基本能按規章制度進行管理,實行上網登記,堅持每週開放5天,早、中、晚開放6小時,工作人員實行輪流值班,同時堅持公益性原則,無償提供文化資訊服務,受到了社群居民一致好評。

三是管護到位。嚴格落實「管、學、用」具體措施。社群堅持隨機抽查與平時檢查相結合,發現問題及時整改,使工作人員的責任意識和管護水平明顯提高,做到了邊學、邊用、邊整改、邊建設。

實現了工作的經常化、正常化、和制度化。

二、採取「選、育」並重,狠抓隊伍建設

針對本社群涉及面廣的實際,我們按照「政治素質過硬、奉獻精神較強、工作積極負責」的基本要求,選拔操作人員和管理人員,建立了基本檔案,實名定崗。同時,對操作人員和管理人員進行集中培訓,不斷提高社群工作者的管護意識和操作水平。

三、貼近「四結合」,為「學用」活動搭建平台

為充分發揮文化資訊資源共享工程資訊量大、生動直觀的宣傳教育優勢,我們緊緊圍繞縣委、縣人民**的中心工作,把文化資訊資源共享工程的開展與加強社群組織建設、社群居民致富需求、社群居民的日常生活和文體娛樂活動的開展等工作相結合,通過定期開展技能培訓、按時**、定期發布致富需求資訊等,不斷豐富和充實了廣大居民黨員幹部群眾的學習內容,還通過一些文藝節目、文化精品豐富社群居民群眾的精神文化生活,使他們從不同層面的「學用」結合點中,獲得了相應的精神食量和致富資訊,社群基層黨組織的凝聚力、感召力也得到明顯增強,文化資訊資源共享工程在服務群眾、服務社群中找到了活學活用的平台。

一是搭建了學習和宣傳平台。充分發揮文化資訊資源共享工程主陣地的作用,為社群幹部居民提供大量的政治理論、政策法規、時政新聞、形式教育、非物質文化遺產等方面的資訊資源,保證了社群居民及時了解當前國內外形勢,及時宣傳了當前我街道良好的發展態勢。

二是搭建了培訓和交流平台。社群居民通過網路及時了解了黨的方針政策,開闊了眼界,增長了見識,豐富了業餘文化生活。

三是搭建了自主、創造開拓資訊資源的領域的平台。我社群有效的將網際網路衛星資源和本地資源有機結合,極大的豐富了黨員幹部居民的教學資源。

文化資訊資源共享工作,對於社群工作來說,是一項新工程,需要積極探索,認真總結經驗。因此,我們在實際工作中還存在著一些不足和困難,如在「學、用」結合方面還需進一步探索和創新,操作人員、管理人員的素質還有待於提高等。今後,我們將不斷加強對社群文化資訊資源共享工程建設的領導,充分發揮該工程的資源和網路優勢,積極探索長效機制,不斷提高工作水平。

努力使全社群的文化資訊資源共享工程工作在上新台階。

資源共享課表

課程名稱 c 程式設計 是否原精品課程 否 所屬專業軟體技術 課程負責人唐世毅 推薦單位 資訊工程學院 申請日期 2013 年 10 月 12 日重慶城市管理職業學院教務處制 二 一二年九月 填寫要求 一 請嚴格按表中要求如實填寫各項。二 請以word文件格式填寫表中各欄目。三 申報表文字中外文名詞...

資源共享課表

所屬學校廣東醫學院 選題名稱藥理學 所屬學科藥學 負責人崔燎 申報日期2012年6月1日 推薦單位廣東醫學院 廣東省教育廳制 二 一二年五月 填寫要求 1.以word文件格式如實填寫各項。2.文字中外文名詞第一次出現時,要寫清全稱和縮寫,再次出現時可以使用縮寫。3.本表欄目未涵蓋的內容,需要說明的,...

教學資源共享培訓總結

營丘鎮阿陀中學孟慶輝 通過這次培訓,我對今後的教育教學方法產生極大影響,感受到教學工作的艱鉅。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對資訊科技的綜合運用能力,現在已不只停留在課件的製作上。使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,並致力於把它們應用於課堂內的教與學活動中,我深深的體會到 ...