學習國培計畫的心得體會

2021-12-31 22:34:03 字數 626 閱讀 8774

對於「國培」我們首先肯定的是它是我們老師交流的乙個很重要的平台,尤其是對於我這樣在偏遠地區從教的老師來說,尤為的重要,為什麼這樣說呢,我是有切身體會的,我們學校只有我乙個化學老師,在教學過程中遇到的疑問或者說想**更好的教學方法,還有在研討學案的設計時,應該是和老師們共同**,可是我們這個學校沒有教師這個資源,那麼在學案中只有我乙個人的智慧型,很顯然這樣是有很大弊端的,所以在教學的很多方面難免有些許的不足,但是自從有了「國培」這個平台以後,我們偏遠的老師就不用再擔心上述的問題了,在教學中有什麼疑難雜症完全可以到「國培」裡盡情的訴說,而且很快會有很多的同仁給很多有價值的答案,因此我認為「國培」的誕生是我們偏遠老師的救命稻草。

「國培」不僅僅是給我們線下老師乙個交流平台,我在****時就已經有所收穫,比如說在**元素教學案例評析時的教學設計,老師問學生**簡譜和英文單詞的組成時,自然而然的引出物質是由分子,原子還有元素組成(構成),這裡的匯入就是很自然的,那麼在以後的教學中,我們也可以用這樣的匯入法,另外老師讓學生談談自己最喜歡的元素以及為什麼,學生講的也很精彩,課堂氣氛自然就活躍了。教學效果也就達到了。

當然優點不至是這些,但是我覺得教育還是要有自己的思想和創新,要站在高處去審視,要從細處著手,乙個教師要有自己的理念,而且自己的理念要有理論基礎,這樣才能夠在教學中不斷的創新,創造更好的教學成績。

「國培計畫」學習的心得體會 物理

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