2019總結表彰發言

2021-12-31 07:32:22 字數 3227 閱讀 1669

各位老師,各位同學:

大家好!今天,我們分校召開期中考試總結表彰大會,首先請允許我向學習勤奮、學習進步·表現優秀的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈祝賀。

半個學期來,經過全體師生的共同努力,孝雅教育已經初見成效,同學們的學習習慣和行為習慣大為改善。上課坐姿端正了,思考問題積極了,書寫規範工整了,讀書聲音巨集亮了,作業按時交納了,主動看書學習了;我們還發現下課打鬧的同學少了,舉止文明的同學多了,打架罵人的幾乎不見了,互相幫助的同學多了,良好的學習習慣和行為習慣我們已經初步養成。

良好的習慣為取得優秀的成績奠定了堅實的基礎,半個學期以來,每位同學的學習成績都有了較大的進步。下面我簡單就本次其中考試的考試成績做一分析:本次考試組織嚴密,可信度高。

縱向來說,我們此次的總體成績比較滿意,尤其是理總前30名同學的平均分為580分且都在545分以上,七班陳晨同學獲得了639分的好成績,文總530分以上12人,余為傑同學獲得了609分的高分。而且各科都比較均衡,偏科現象不太嚴重,我想如果你們繼續這樣努力,將來一本,重點一本都不在話下。進步幅度大:

湯航同學進步50名,沈志文同學進步30名,劉少勇同學進步28名,丁松同學進步27名,還有其他一些同學進步幅度都很大,這是他們勤奮努力的結果,這說明他們比其他同學付出的要多,要辛苦。

同學們,優異的成績見證了你們的不懈努力。高二(1)班彭秋雲同學堅持每天早到學習。總是進班早此處新增草稿)

同學們,優異的成績也見證了老師們辛勤的工作。王重九老師永遠是到班最早,準備教案最超前的諄諄老者。壯士暮年雄心不已,不用揚鞭自奮蹄,用在他身上有過之而無不及此處新增草稿)

當然,面對成績,大家是有喜有憂。喜的是,經過努力,看到了進步,也看到了希望;憂的是,辛苦半個學期,成績卻裹足不前,甚至略有退步。當然,更心煩更難受的是:

高中生涯已近結束,面對日益臨近的高考,面對父母越來越迫切的願望,部分同學心裡卻一片茫然,沒有乙個明確的方向,沒有乙個明確的目標,缺乏前進的動力,缺乏戰勝困難奪取勝利的勇氣和信心,甚至萌生了逃避競爭的念頭,想盡辦法來放棄步入社會這一必須面對的也是事關將來個人工作、生活、事業的起點,甚至是成敗的人生博弈。基於上述種種現象,我想對大家講三點:

一、調整心態,正確對待期中考試成績。

前兩天上四樓,乙個班的黑板上寫的一句話給了我很深的印象,這句話就是:「昨天的陽光照不到今天的樹上。昨天的烏雲也遮擋不住今天的太陽。

」(讀兩遍)是啊!昨天的陽光,昨日的輝煌,過去的成績,畢竟已成為過去,它代表不了今天,更決定不了明天;同樣,昨天的烏雲,昨日的失落,過去的失敗,同樣代表不了今天,決定不了明天。要知道大學錄取是看將來的高考成績的,而不是現在的期中考試成績。

連參考價值也沒有。期中考試考的好,說明你暫時領先,記住是暫時的,同樣,期中考試成績不理想,也只能說明你暫時落後,記住只是暫時的,本次我們表彰了一批進步幅度較大的同學,其中進步幅度最小的也有27名,如果有這樣的進步速度,再差的基礎我們也不怕,因此,對待期中考試成績,我們的態度應是

(1)冷靜分析,總結經驗,查詢問題,積極備戰期末考;

(2)勝不驕,敗不餒,應是再接再厲,乘勢而上;

(3)應是知恥而後勇 ,奮起直追;

(4)應是淡化過去,把握現在,贏得未來!

我想給大家講的第二點是:

二、認準一條路,確定乙個目標。

認準一條路就是上學,確定乙個目標就是考上一所理想的大學。不管是北大、武大,或是湖大、長大,只要有乙個目標就行。

「萬般皆下品,唯有讀書高」這句話曾被奉為金科玉律,也曾遭受猛烈批評,但是社會發展到今天,讀書的內容,讀書的涵義,早已不是專指四書五經等,而是社會生活生存全部內容,我建議大家多看一些大學的專業設定,課程設定,多問一些重點,名牌或是一般大學的學生(你們的學長學姐)大學裡都有什麼?在大學裡都能學些什麼?事實上我們現在的書籍,早已包羅永珍,涵蓋了社會生存生活的一切,現在的大學早已瞄準社會需求,社會需要什麼,大學就培養什麼,同學們可以縱覽古今中外歷史,大學生這個群體在社會發展過程中,哪一次不是站在思想、科技、政治、經濟變革和發展的最前沿,大家也可以看看現今中外政界、經濟界、軍事、文化等領域,哪一塊不是名校生佔主流。

一些諸如學習不好,上不了大學可不見得不好,上了大學照樣找不到工作,其實完全是一些愚頭愚腦的井底之蛙的自我安慰,人的收入水平生活質量與受教育程度成正比,早已是無數個調研機構無數次得出的統計學結論,那些沒上過大學,同樣成就一番大事業的精彩故事之所以精彩,之所以被普通的大眾津津樂道。一是因為它實在太少,物以稀為貴。二是因為它能一次一次安慰那些沒有機會,沒有能力或是有機會,有能力卻不肯付出努力的人們,成為他們終生的麻醉劑。

而且有誰知道就是這些所謂的奇才難道離開學校後,就沒有讀書學習嗎聽說昨天下午新華書城舉辦了一場****知識講座,門票賣到幾百元。請問授課的人是不是大學畢業的?在大學裡能不能學到比這個更全面更精彩的知識呢?

因此我說:「萬般皆下品,唯有讀書高」這句話在今天仍不失為金科玉律。因為我希望大家一定要選準上學這條路。

義無反顧地走下去,考上大學甚至名牌大學。

梅建民08年剛上高職高專線,09年年剛上三本線,10年卻以超出一本50分的成績走進武大,如果大家能象他一樣,認準一條路,義無反顧地走下去。你們會如願以償的,是不是武大無關緊要,只要能令自己滿意,父母滿意就行。

我想對大家講的第三點就是

三、謹聽師長教誨,嚴守學校紀律

原因有:

(1)他們真心對你,發自內心地希望你將來幸福,尤其是你們的父母,對你們愛心可以說是無怨無悔,失志不諭,毫無保留,不圖回報。

(2)他們完全有資格教育,不僅僅是知識,更重要是對待人生的態度,對待學習、生活、工作的態度。

因為許多東西是他們用生命的歷程換來的,你不可能比他們更明白這些東西,而當你真正懂得這些的時候,他們已可能不在人世。那時你也許會為當時他們的規律性而產生發自內心的感激。當然你也會因當時沒有聽從他們的教誨而悔得肝腸欲斷,於是再把你父母講給你的話,再講給你們孩子,當然應加上你的教訓。

(3)是因為也許你們已經長大了,你們也明白了許多道理。但乙個不容迴避的事實是,你們或多或少管不住自己,克服不了人與生俱來的一些缺點,如懶惰。因此你們需要別人提醒。

這個任務是父母的天職,是老師的天職,你們也需要,有乙個具體制度來約束來規範,使你們沿最短的途徑到達成功的彼岸。這個制度就是學校的紀律,有一句話我想送給你們。那就是:

「行星只有在自己的軌道上才能迅速而平穩地前進,流星在墜毀的那一剎那,才知道脫離軌道的可怕。」

同學們(1)調整心態,正確對待期中考試成績,勝不驕,敗不餒。(2)認準一條路,確定乙個目標。(3)謹聽師長教誨,嚴守學校紀律。

是我今天送給大家的三點建議,也是我作為乙個教師的肺腑直言,希望你們謹記,希望能使你們在下學期的學習中目標更明確,信心更足,幹勁更大,取得更優異的成績。也希望能幫你們度過高中生活剩下的一年半,更希望你們能終圓大學之夢,回報父母養育之恩。謝謝!

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