尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我是來自後新秋九年制學校的王佳訊。我今天演講的題目是《以愛之名，鑄高尚師德》。
古人云：「親其師，信其道」。師生情感相親，則通道相通，情感相悖，則阻礙資訊傳導。
教師重視情感投資，真心愛學生，才能引起他們強烈的情感共鳴，才能在教學工作中取得成功。然而，師德，是理想之火，是生命之光，是教師的人格魅力，是教師的靈魂，是教育的全部生命。
三年前，我滿懷著對教師這份職業的敬仰，踏上了這條充滿希望的陽光之旅。如今，三年的辛勤耕耘，三年的默默守望，使我深深的喜愛上教師這一平凡而充實的職業。在這三年中，我一直擔任本校的初中英語科任教師。
今年，是我第一年當班主任，而且是初三班主任。我深知我肩上的擔子有多重，也深知學生，家長以及學校對我工作的期許有多高。
因為鎮里的孩子坐校車到校很早，所以，我每天堅持六點到校，為的是利用這寶貴的時間來為他們答疑解惑，為的是不辜負家長早起為孩子們做的早飯，為的是孩子們到校之後不會浪費每一分鐘。當黎明的曙光射進教室，當我看著他們對知識渴望的眼神，看著他們因為難題而緊鎖的雙眉，看著他們因為解出一道數學題而露出滿足的笑臉，看著他們在我的嚴格要求中逐漸變得成熟，我便感到：這就是我對教師這份職業最大的追求與安慰。
然而，工作的道路並非一帆風順。也許，大家都有和我類似的經歷與感受。當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授他們知識，但有時卻發現他們熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入，對他們曉之以理，動之以情，卻發現這些調皮的孩子依然我行我素。
這樣的他們常常使我們頭疼、惱火、傷心、甚至是失望。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！
每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。我們要用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。 曾經有一位老師對我說過：
「如果你把孩子們當作天使，那你就生活在天堂之中；如果你把孩子們當作魔鬼，那你就生活在地獄之中。」教書育人是愛的事業，當我在課堂上傾心投入的時候，當我在課下和孩子們促膝談心的時候，當我在節日裡收到孩子們溫馨的祝福和問候的時候，當我看到孩子們的學習成績明顯提高的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出的快樂，這是教師所特有的快樂。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。
因為，我深愛教師這個平凡而又神聖的職業。讓我們發起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
謝謝大家！
後新秋九年制學校
王佳訊2023年10月27日
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《以愛之名,成長快樂》演講稿
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