殷中會貴陽學習心得

學習心得

2023年高三歷史備考整改方案

俗話說：知彼知己，才能百戰不殆。要在歷史高考中取得好成績，首先要了解歷史高考命題的思路和現行教材的特點及學生的學情，才能做到有的放矢，提高學習效率。

一、近年來歷史高考命題的思路

1、回歸知識，考試內容多依託教材中重要的歷史史實、歷史概念和人類歷史發展的重要線索。一定要克服思維惰性和認知定勢，能從不同角度、不同層次來整理知識，竄聯知識，構建歷史知識的網路結構。

2、重視能力，學科特色鮮明。中學歷史學科能力，主要包括歷史學習能力和歷史思維能力兩個方面。前者體現在如何獲取知識，處理材料和組織交流能力，有人簡單地概括說：

「記憶+理解+總結﹦能力」。

3、重視素養，提公升高三複習。中學歷史學習不僅要重知識重能力還要重素養，養成合格的思維，首先，認識高考命題的基本原則即史學研究的基本模式，史論結合，培養學生解讀資訊，提取資訊，分析歸納能力。

二、學生高中學習問題及對策：

1、存在問題：基本歷史知識相當薄弱，不知道怎麼去想問題和深化知識，審題能力差，解題不規範，缺少方法。

2、對策：分類輔導學生。改變複習策略，依據《考試說明》，針對性地進行複習。研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百鍊的精品，又是高考命題人意志的直接體現。

三、複習進度規劃

1.一輪複習：2023年7月―12年1月底。

2.二輪複習：2023年2―4月底。

3.三輪複習：20 12年5月至考前。

四、備考策略

依據課程標準，研究新高考試題，在繼承中探索，逐漸建構帶有特色的新高考歷史複習策略和模式。

1、系統複習，夯實基礎。

高三歷史教學要牢固確立「學生為本」的備考觀，「學生是複習備考的主體」的觀念，是備戰「能力立意」考查命題的關鍵。系統複習階段是整個高三複習這座大廈的基石，它構建的好壞直接關係高考的成敗。基本思路是：

從巨集觀認識和把握歷史知識，從微觀入手，基本按照教材章節順序進行教學。

2、專題總結，提高能力。

第二輪複習是一輪複習的深化和提高，是培養學科能力的關鍵階段。基本思路是：在一輪複習的基礎上，建立起乙個網路化的立體知識體系，要打破教材原有的體系，要體現思維的梯度，逐漸向高、新、深方向發展。

3、綜合訓練，補充知識。

運用已經掌握的知識分析與解決問題，是歷史教學的終極目標，也是檢驗複習效果是否理想的主要手段。今年的高三複習課從這一學期起就安排了周考和月考，從答卷情況以及糾正失誤的對策、思維方法和解題技巧等方面進行分析和研究

4、回歸教材，迎接高考。

前三輪複習完後，在高考前乙個月，（盡量爭取）則是高三複習的收工階段，也是

一、二輪複習的鞏固階段，其基本思路和教學目標是查漏補缺，進行知識的回顧。現在的高考試題表現為關注現實、時代感強以及屢考熱點等特點，用現實的「熱點」帶動歷史知識，以歷史知識豐富現實熱點，找準歷史知識與熱點的切合點，這樣才會相得益彰。

5、目標到人，落實到位

在教學中，要把集體備課的工作落實到實處，有具體的任務及成果，加強集體備課，鑽研考綱，同樣要把各班的優生，差生做好統計，制定培優補差的計畫，利用課餘時間進行補習。

姓名：殷中會

榕江一中高三1部

2023年9月24日