「說好普通話創和諧文明校園」講故事比賽方案

2021-12-30 16:58:57 字數 797 閱讀 4780

北城受田小學「說好普通話創和諧文明校園」講故事比賽方案

當今社會,普通話已經成為大家交流的必備工具,多年來,我校開展了多次推普活動,也取得了不錯的成績。為切實加強我校推普活動力度,提高學生普通話水平,我校將結合實際情況,在學生中開展 「說好普通話創和諧文明校園」講故事大賽。此次大賽既激發學生的學習興趣,全面提高小學生普通話水平與口才的綜合素質,又為小學生創設才藝表演的平台,充分展示自我。

具體活動方案如下:

一、比賽時間和地點:

時間:十一月中旬

地點:四樓多**教室

二、參賽物件: 各個班級每班一名學生

三、比賽要求:

1、每班以班級為單位自行組織講故事比賽,從中推選一名學生到學校參加比賽;

2、故事內容健康、明朗,充分體現積極進取、健康向上的精神風貌;

3、故事取材要符合小學生年齡特徵和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事、寓言故事等內容,可以嘗試有創意的表演形式;

4、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

5、參賽選手必須在 3—5 分鐘內脫稿獨立完成,普通話標準,表情豐富。

6、比賽通過抽籤決定選手出場順序。

7、各班主任和語文老師在賽前要精心為學生選稿,並對學生給予指導。

四、評分標準:

1、儀態2(服裝、儀容、態度等)

2、內容3(普通話標準、咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等)

3、表現技巧3(聲調、對感情與張力的表現、整體表現等)

4、其它2(時間掌控、創意特色呈現等)

五、獎勵辦法:

一等獎7 名,二等獎 9 名,優秀獎若干名。

說好普通話

8 說好普通話 教案 活動目標 1 使學生明確推廣普通話的重要性。2 教育學生要積極主動地堅持講普通話。3 希望學生能互相督促 互相鼓勵養成講普通話的習慣,對不講普通話的現象勇於指正。活動準備 以組為單位自己準備乙個節目,內容要關於講普通話的。活動過程 一 創設情景,引入主題。我國是多民族,多語言,...

如何說好普通話

靈台縣東關小學於葆華 普通話是講出來的,要說好普通話,教師必須在教學中使用普通話。開始,由於環境的影響,會產生不好意思說,不習慣說等困難。因此,教師應做到以下兩點,為學生說普通話提供良好的環境。首先,教師以身作則,帶動學生講普通話,俗話說 身教勝於言傳 教師的一舉一動時刻影響著學生,老師是學生心目中...

說好普通話參考

教學資料參考範本 撰寫人時間 1 使學生明確推廣普通話的重要性。2 教育學生要積極主動地堅持講普通話。3 希望學生能互相督促 互相鼓勵養成講普通話的習慣,對不講普通話的現象勇於指正。我國是乙個多民族國家。全國56個民族,都有自己的語言和方言。在日常生活中,如果沒有乙個統一的語言,大家都講自己的地方話...