演講稿一：
同學們知道，我國有多少個民族嗎?(生答)又有多少種地方語言和文字呢?是啊，我國56個民族, 13多億人口，所講的各種地方語言更是千差萬別，不同地區的文字書寫也有一定差異。
如果沒有一種共同的語言和文字，那麼這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經濟的發展。好在，普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
也許有人會說，乙個字說錯了算什麼?那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活，照樣吃飯?有這樣想法的同學可要改一下了，不信?
我給你們講件事：會講普通話，購物可打折。香港電台曾經舉辦過一次普通話日，鼓勵港人說普通話。
顧客凡到貼有「普通話日」招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優惠。
通過這件事，可見普通話已經進入了社會生活的各個層面，說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為。
現在普通話在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。我國從2023年開始就把每年九月的第三週定為普通話宣傳周。大家算算，到現在已經是第15屆啦。
咱們學校也非常重視同學們的普通話，無論是每週一的國旗下講話，每週五的紅領巾廣播站，還是平時學校的隊幹部選拔，都要求大家有一口流利的普通話。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著每個人的文化素質，代表著中華民族的繁榮昌盛!
寫好規範字，同學們就更加清楚它的必要性了。有些地方把賣雪糕的「糕」寫成了羊羔的「羔」，水果攤上味道鮮美的水果「枇杷」也成了樂器「琵琶」，真讓人看了摸不著頭腦。咱們學校也在班級選拔了小小啄木鳥，負責檢查身邊的各種不規範用字，真希望我們每個人都是這樣的小啄木鳥，和錯別字說再見。
所以我們要格外珍惜在學校學習知識的機會。上好每一堂課，寫好每乙個字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成了一池墨水，終成一代「書聖」。
海倫.凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑藉驚人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇於戰勝困難，嚴格要求自己的。
我們小學生更要以學習為己任，說好普通話，寫好規範字，向自己的理想一步步邁進。
演講稿二：
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是**班的**，我今天國旗下講話的內容是」說好普通話，圓夢你我他」。眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。
因此，學好普通話，將是我們與他人溝通的一把密鑰匙，我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，乙個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語，這是何等的驕傲啊!中國是乙個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有乙個完整規範的民族語言，普通話作為多年來實行的民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。
他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
說好普通話，能提高我們的綜合素質，陶冶愛國情操。可是在校園裡大家對普通話的重視還遠遠不夠。普通話是我們日常交流的工具，是文明與進步的象徵。
我們中國是乙個多民族國家，每個民族、地區都有自己的方言，試想：如果你與乙個使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會怎麼樣呢?是面面相覷?
還是怒目相視?如果我們人人都說普通話，人人都使用文明的用語，那麼又會怎麼樣呢?結果是不言而喻的。
但如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，開啟心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃厚家鄉口音的普通話在校園裡頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們的形象。
縱觀全球，世界各國「孔子」學院極受歡迎。外國掀起漢語熱，漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。
像央視的《漢語橋》等節目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界，中國走向世界，中國成為世界的焦點，普通話將會成為世界流行語之一。作為乙個地道的中國人，還有什麼理由說不好普通話?
由此可見，普通話對於現如今的生活有著多麼大的影響，因此，我們應大力的推廣普通話並學習普通話!讓我們的「文明之邦」「禮儀之邦」插上「普通話」這一騰飛的翅膀，放飛夢想……
心，因為有方向，所以才執著;方向，又因為有夢，所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀，我們的學習和生活都離不開普通話，我們應從漢語拼音開始練習，發好平舌捲舌音等，多和普通話準的人交流，每天堅持說，持之以恆，方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙，才能成為精英，為築建中國夢揮灑自己的熱血!
說好普通話
8 說好普通話 教案 活動目標 1 使學生明確推廣普通話的重要性。2 教育學生要積極主動地堅持講普通話。3 希望學生能互相督促 互相鼓勵養成講普通話的習慣，對不講普通話的現象勇於指正。活動準備 以組為單位自己準備乙個節目，內容要關於講普通話的。活動過程 一 創設情景，引入主題。我國是多民族,多語言,...
如何說好普通話
靈台縣東關小學於葆華 普通話是講出來的，要說好普通話，教師必須在教學中使用普通話。開始，由於環境的影響，會產生不好意思說，不習慣說等困難。因此，教師應做到以下兩點，為學生說普通話提供良好的環境。首先，教師以身作則，帶動學生講普通話，俗話說 身教勝於言傳 教師的一舉一動時刻影響著學生，老師是學生心目中...
說好普通話參考
教學資料參考範本 撰寫人時間 1 使學生明確推廣普通話的重要性。2 教育學生要積極主動地堅持講普通話。3 希望學生能互相督促 互相鼓勵養成講普通話的習慣，對不講普通話的現象勇於指正。我國是乙個多民族國家。全國56個民族，都有自己的語言和方言。在日常生活中，如果沒有乙個統一的語言，大家都講自己的地方話...