說普通話寫規範字做文明人

《說普通話寫規範字做文明人》主題班會教案

一（2）班

一、活動目標

1、明確「推廣普通話，推行規範字」的重要性。

2、積極主動的堅持講普通話，寫規範字。

能力目標

1、培養學生調查、分析、交流的能力。提高學生素質。

2、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話，寫規範字的習慣。對不講普通話，不寫規範字的現象勇於指正。

情感、態度、價值觀

1、讓學生學會交流與合作，並形成參與、合作與分享的意識。

2、通過活動，引起學生的現實關注。讓學生感悟語言文字美。使我校的語言環境變得越來越美好。

二、活動準備

1、讓學生上網蒐集關於這方面的資料。注重知識搶答。

2、在自己的生活社群裡尋找不規範的字。

3、以組為單位自己準備乙個節目，內容要關於講普通話，寫規範字的。

三、活動過程：

1、創設情景，課題準備

故事匯入：

南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中，對北方人說：「我們公司決定薄利多銷。」北方人聽不明白。

因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內容「我們公司決定薄利多銷」這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

同學們，聽了這個故事，你們想到了什麼？

引出班會主題：講普通話寫規範字做文明人。

2、 學生互動「普通話知道多少」競賽

（1）、什麼是規範漢字？

（2）、什麼叫普通話？

（ 3）、全國推普周是哪一周？

（4）、我國有多少個民族，多少種語言？

（5）、不論說什麼話，只要聽懂便行，這個觀點正確嗎？

（6）、你知道幾種方言？會說嗎？

（7）、講好普通話有訣竅嗎？

3、「動動腦筋，動動嘴」

兜裝豆兜裡裝豆，

豆裝滿兜，

兜破漏豆。

倒出豆，補破兜，

補好兜，又裝豆，

裝滿兜，不漏豆。

總結學好普通話的幾點方法：

1、學好拼音字母，掌握發音部位；

2、多讀一些拼音報上的文章等，多鍛鍊說普通話的感覺；

3、不懂就查字典，字典是我們很好的老師，相信它能幫助我們；

4、堅持用普通話進行日常會話，努力克服方言的影

四、才藝表演，情中悟理

（1）講笑話《魚啦糟啦》

（2）自編《校園禮儀》

（3）詩朗誦《秋意》

（4）交流方法

說好普通話，方便你我他。大家還有沒有講好普通話的好方法呢？

應該多練習朗讀，還應該多練習讀愛錯的字，還要區分平舌翹舌音、邊音和鼻音。

就讓我們從生活中做起，講標準普通話——做文明好少年！

五、教師小結，課後實踐

今天的班會開得很成功！語言和文字型現著乙個國家的文化素質，作為新世紀的**人，祖國的未來，民族的希望，我們更應該努力學好科學文化知識，學好我國的語言和文字。同學們，請講普通話，請寫規範字，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！

2023年9月16日

說普通話寫規範字做文明人

說普通話，寫規範字，做文明人 主題班會 活動目標 通過此次主題班會，提高對普通話的認識，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強對祖國語言的熱愛。活動地點 三 2 班 活動過程 一 普通話知識知多少？學生搶答 1 普通話中的 普通 二字什麼意思？普通 二字是 普遍通行 共通 的意思。2 什麼...

做文明人,講普通話,寫規範字

國旗下的講話 尊敬的老師 親愛的同學們 大家早上好！今天，我要演講的主題是 做文明人，講普通話，寫規範字 語言文字是人類重要的交際工具 思維工具和資訊載體。標準規範的語言文字是人們準確的傳遞和理解資訊的重要因素。眾所周知，漢語言是全世界佔人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語言，必將成為現代漢語的...

講普通話,寫規範字,做文明人

國旗下講話 學校 公明路小學 姓名 王莉娟 日期 2015年3月16日 講普通話，寫規範字，做文明人 尊敬的各位老師 親愛的同學們 大家早上好！今天我國旗下講話的主題是 講普通話，寫規範字，做文明人 我們的祖國是乙個多民族 多語言的國家，不同民族 地區間的交流需要用到全國通用的語言文字，對外進行國際...