2019道德講堂制度

2021-12-30 11:16:25 字數 854 閱讀 9562

蘆淞區南方第三小學

「學校道德講堂」管理制度

1.「道德講堂」有專人負責日常工作;

2.「道德講堂」要按照市、區委宣傳部、市、區文明辦的統一部署,根據主管部門的具體要求,貼近本單位的實際需求,在認真聽取宣講員意見後,安排好年度和月度計畫;

3.「道德講堂」實行每月開講制度,要因人、因時、因需制宜,精心策劃好每堂課的內容和形式,並做好宣講資料、音像**的收集歸類保管;

4.「道德講堂」要按照「從群眾中來,到群眾中去,讓群眾教育群眾」的原則,經常做好群眾身邊新風尚、新道德、新事物的採擷提煉工作,並安排宣講員在「首時間」和「零距離」宣講;

5.「道德講堂」要真心關心宣講員,解決宣講員的後顧之憂,確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評課;

6.「道德講堂」要做到整潔、有序、文明、和諧,成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

蘆淞區南方第三小學

「道德講堂」宣講員守則

1.宣講員在主管部門的統一安排下積極開展宣講活動;

2.宣講主題要正確鮮明,具有時代性。能唱響和諧主旋律,弘揚社會文明正氣,倡導好人有好報的社會主義核心價值導向;

3.宣講內容要積極向上,具有典型性。要以全國、省、濰坊市道德模範事蹟、資料彙編和我市統一編寫的教材等材料為主要宣講教材,做到言之有人、講之有情、道之有理。

4.宣講員要發揮自身優勢,經常到群眾中去採擷和挖掘身邊的優秀道德故事,用最鮮明、最生動、最可敬的凡人善舉,在「道德講堂」進行宣講;

5.宣講時要貼近群眾的道德需要和心理需求,做到真實、真情、真誠,力求深入淺出、通俗易懂,使宣講富有針對性、說服力和感染力;

6.宣講員要通過參加培訓、自我學習、廣泛交流等方式,不斷增強自身素質,提高宣講水平,使自己成為「予人玫瑰,手有餘香」的高尚的人。

道德講堂制度

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