二十里鋪小學「道德講堂」管理制度
為切實加強「道德講堂」的有效管理，使之制度化、經常化、規範化，成為師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂，特制定本制度。
一、建立「道德講堂」工作小組，落實工作力量，確定專人來負責講堂日常管理。
二、「道德講堂」要按照「身邊人講自己事，身邊人講身邊事，身邊事教身邊人」的原則，經常做好師生身邊新風尚、新道德、新事物的採擷提煉工作。
三、「道德講堂」實行每月一講制度，並因人、因時、因地制宜地開設講堂課程，如有臨時變動，提前通知並調整。
四、「道德講堂」主持人要堅持「六個一」流程，精心策劃好每堂課計畫，並做好宣講資料、音像**的收集歸納保管。
五、「道德講堂」宣講員由黨支部成員、學校行政、學校宣講員及部分優秀黨員、骨幹教師組成，宣講工作要做到專心備課、用心講課、細心總結。
六、「道德講堂」要做到整潔、有序、文明、和諧。講堂學員要遵守紀律，認真聽講，積極互動；管理員加強管理，保持室內整潔，對裝置進行定期維護，保證裝置使用效能良好。
二十里鋪小學
二〇一三年四月
二十里鋪小學「道德講堂」宣講員守則
一．宣講員在主管部門的統一安排下積極開展宣講活動；
二．宣講主題要正確鮮明，具有時代性。能唱響和諧主旋律，弘揚社會文明正氣，倡導好人有好報的社會主義核心價值導向；
三．宣講內容要積極向上，具有典型性。要以全國、省、市道德模範事蹟、資料彙編等材料為主要宣講教材，做到言之有人、講之有情、道之有理。
四．宣講員要發揮自身優勢，經常到群眾中去採擷和挖掘身邊的優秀道德故事，用最鮮明、最生動、最可敬的凡人善舉，在「道德講堂」進行宣講；
五．宣講時要貼近群眾的道德需要和心理需求，做到真實、真情、真誠，力求深入淺出、通俗易懂，使宣講富有針對性、說服力和感染力；
六．宣講員要通過參加培訓、自我學習、廣泛交流等方式，不斷增強自身素質，提高宣講水平，使自己成為「予人玫瑰，手有餘香」的高尚的人。
二十里鋪小學
二〇一三年四月
小學道德講堂活動
小學四 1 班道德講堂主持詞 親愛的同學們 大家上午好！歡迎大家來到小學四年一班的道德講堂。我是主持人王小同。古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恆的豐碑 那就是道德。我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德...
小學道德講堂活動總結
四年級四班 十班 為進一步貫徹落實 公民道德建設實施綱要 進一步推進社會主義核心價值體系建設，不斷提公升全體師生思想道德修養 社會文明程度建設水平，增強師生思想道德建設的吸引力和感染力，學校廣大師生積極投身道德實踐活動，根據教育局 道德講堂 建設實施方案 的要求，學校制定了活動方案。四年級四班與十班...
小學道德講堂主持稿
尊敬的老師，親愛的同學們 大家好！歡迎大家來到xx班道德講堂的課堂，我是 我們開設道德講堂，通過這個載體，讓同學們有乙個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親 可敬 可信 可學，從而為社會營造出 積小德為大德，...