用閱讀開啟不平凡的人生
——記2014屆優秀畢業生的讀書事蹟
在老師們和同學們的眼中，荊郭是乙個琴棋書畫樣樣精通，詩書禮儀樣樣優秀的孩子。他不僅在課堂上能優秀的完成老師所布置的學習任務，課餘生活裡也是愛好廣泛。在諸城市密州路小學六年的生活裡，他不僅在學習方面保持著優秀的成績，在課外更是博覽群書，讓他的處事能力更加精幹，文字功底更加紮實。
今年，諸城市在全市推廣海量閱讀計畫。學校藉著這個東風，在校園裡推行了讀書考級活動。荊郭和所有的同學一樣，都非常喜歡這個活動，積極的參與到了活動中。
他們從家裡帶來了自己喜歡的書，自己讀完，還與其他同學相互交換。因為平日裡就喜歡讀書，荊郭帶來的書目最多，涉及了文學、科學、社會等門類的書籍有十幾本。
他有著很多與其他學生不同的讀書方法。比如，很多同學都只是看了一遍就拋在一邊，過眼煙雲。而他專門要回了他自己的摘記本，讀一會兒，就寫一會兒。
而他寫的摘記內容也與其他同學不同，他不單純的記下文章裡的好詞好句，更是把自己的感想與感悟寫下來，字數不多，卻讓人一眼就能看明白：《魯濱孫漂流記》，乙個在海難中存活下來的幸運兒，用自己的勤勞和努力，詮釋了生命的價值。
短短的乙個月的時間，利用課間活動和閱讀課，荊郭已經讀了各類書籍10餘本，成誦詩文20餘篇。在學校舉辦的讀書節活動頒獎典禮上，他毫無疑問的再次獲得了學校讀書達人稱號。而他此前已經在縣級、市級、乃至全國的各個讀書類活動中獲獎6次。
通過讀書讓他在同學們中間，更加的出類拔萃。作文課上，他的作文總是成為同學們學習的范文，偶爾有一次他的作文沒被表揚，就重新用練習本寫一篇。他的作文，總有「故事」。
每學一篇詩文，他都能在講解之前明白詩文所表達的情感，講解之後他總是主動要求背誦。同學有了學習上的疑難問題，總是喜歡找他，而他總有辦法去解決。用他的話說，辦法總比困難多。
閱讀，讓他與同學們之間的交流更加多了，都有了共同的話題，是讀書讓他們凝聚在了一起。他們都在閱讀過程中，潛移默化的改變著……
平凡的崗位不平凡的人生
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讀 平凡的世界 有感 其實，讀路遙 平凡的世界 已是兩年前的事了，它給我留下太多的感動，勾憶起我曾經的點點滴滴，彷彿故事的某些章節就是寫我的人生經歷，彷彿我就是故事中的主人翁，因為我也是來自貧窮落後的農村，曾在生活條件非常差的校園讀書，通過自己的努力，終於考上大學，來到徐州工作，飛出了貴州層層疊疊的...