汽車電氣科技能考試考核卡
適用層次：技工
適用專業：汽車檢測與維修專業
適用班級：技工2010-13、14
本學期總學時數：36學時
考試類別：考試
出題人：李志峰
技能考核專案清單：
專案1、蓄電池的充電
一、準備要求：
1、裝置準備
2、工具準備
二、操作程式規定及說明
1、操作程式說明
（1）、第一階段以q/10的充電電流，到電池兩端電壓為14.4v、電解液冒出氣泡為止，時間為10-11h。
（2）、第二階段將原充電流減小一半，到電池兩端電壓為16.2v、電解液冒出大量氣泡為止，成沸騰狀態，時間為3-5h，且電壓和相對密度經2h保持不變，表示已充足電。
（3）、充電完畢，降低到30oc以下經測試或調整方可使用。
（4）、注意事項：隨時調整電流和測量溫度。當t>40oc，電流減半；當t>45oc，停充，在t降低到30oc以下在充。
2、考核規定說明
（1）如違章操作將該專案終止考核；
（2）考核採用百分制，考核專案得分按組卷比重進行折算。
3、考核方式說明：該專案為現場實際操作題，全過程按操作標準過程進行評分。
4、測量技能說明：本專案主要測量考生對蓄電池的充電掌握的熟悉程度。
三、考核時限
1、準備工作：1min。
2、正式考核時間：30min，從正式操作開始計時。
3、考核時，提前完成操作不加分，超時規定操作時間按規定標準評分。
四、配分、評分標準
同測量模組。
編碼：qr/c09/7.5-2-23編號： jdx-qx-qcdqkhk-01
專案2、矽整流發電機的拆裝
一、準備要求：
1、裝置準備
2、工具準備
二、操作程式規定及說明
1、操作程式說明
1）矽整流發電機的拆解
（1）拆下電刷架緊固螺釘，取出電刷架元件；
（2）分離前後端蓋；
（3）分離帶有轉子的前端蓋；
（4）分離帶有定子的後端蓋。
2）矽整流發電機的組裝
（1）裝復帶有定子的後端蓋。
（2）裝復帶有轉子的前端蓋；
（3）裝復前後端蓋；
（4）裝復電刷架元件。
2、考核規定說明
（1）如違章操作將該專案終止考核；
（2）考核採用百分制，考核專案得分按組卷比重進行折算。
3、考核方式說明：該專案為現場實際操作題，全過程按操作標準過程進行評分。
4、測量技能說明：本專案主要測量考生對矽整流發電機的拆裝掌握的熟悉程度。
三、考核時限
1、準備工作：1min。
2、正式考核時間：30min，從正式操作開始計時。
3、考核時，提前完成操作不加分，超時規定操作時間按規定標準評分。
四、配分、評分標準
同測量模組。
編碼：qr/c09/7.5-2-23編號： jdx-qx-qcdqkhk-02
專案3、電源系的故障診斷與排除
一、準備要求：
1、裝置準備
2、工具準備
二、操作程式規定及說明
1、操作程式說明
（1）充電電流不穩；
（2）充電指示燈不亮；
（3）充電電流過小；
（4）充電電流過大
2、考核規定說明
（1）如違章操作將該專案終止考核；
（2）考核採用百分制，考核專案得分按組卷比重進行折算。
3、考核方式說明：該專案為現場實際操作題，全過程按操作標準過程進行評分。
4、測量技能說明：本專案主要測量考生對矽整流發電機的實驗掌握的熟悉程度。
三、考核時限
1、準備工作：1min。
2、正式考核時間：30min，從正式操作開始計時。
3、考核時，提前完成操作不加分，超時規定操作時間按規定標準評分。
四、配分、評分標準
同測量模組。
編碼：qr/c09/7.5-2-23編號： jdx-qx-qcdqkhk-03
專案4、起動機的拆裝
一、準備要求：
1、裝置準備
2、工具準備
二、操作程式規定及說明
1、操作程式說明
（1）起動機的解體正確，
（2）起動機的裝配正確，
（3）起動機的拆裝工具使用正確。
2、考核規定說明
（1）如違章操作將該專案終止考核；
（2）考核採用百分制，考核專案得分按組卷比重進行折算。
3、考核方式說明：該專案為現場實際操作題，全過程按操作標準過程進行評分。
4、測量技能說明：本專案主要測量考生對起動機的拆裝掌握的熟悉程度。
三、考核時限
1、準備工作：1min。
2、正式考核時間：30min，從正式操作開始計時。
3、考核時，提前完成操作不加分，超時規定操作時間按規定標準評分。
四、配分、評分標準
同測量模組。
編碼：qr/c09/7.5-2-23編號： jdx-qx-qcdqkhk-04
專案5、起動機的故障診斷與排除
一、準備要求：
1、裝置準備
2、工具準備
二、操作程式規定及說明
1、操作程式說明
（1）起動機不轉的故障診斷與排除，
（2）起動機轉動無力的故障診斷與排除，
（3）起動機異響的故障診斷與排除，
（4）起動機空轉的故障診斷與排除。
2、考核規定說明
（1）如違章操作將該專案終止考核；
（2）考核採用百分制，考核專案得分按組卷比重進行折算。
3、考核方式說明：該專案為現場實際操作題，全過程按操作標準過程進行評分。
4、測量技能說明：本專案主要測量考生對起動機的故障診斷與排除掌握的熟悉程度。
三、考核時限
1、準備工作：1min。
2、正式考核時間：30min，從正式操作開始計時。
3、考核時，提前完成操作不加分，超時規定操作時間按規定標準評分。
四、配分、評分標準
同測量模
編碼：qr/c09/7.5-2-23編號： jdx-qx-qcdqkhk-05
專案6、普通分電器的拆裝
一、準備要求：
1、裝置準備
2、工具準備
二、操作程式規定及說明
1、操作程式說明
（1）拆卸分電器蓋、分火頭、斷電器底板總成，
（2）拆卸凸輪，拆卸時做好記號，
（3）拆卸電容器，
（4）拆卸真空提前裝置和重力離心提前裝置，
（5）按順序拆卸其它各部零件，並清洗乾淨。
2、考核規定說明
1014班學雷鋒活動總結
三月是乙個春光明媚 生機勃勃的季節，三月更是乙個講文明 樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每乙個角落的季節。我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻...
班導心得 李冬梅
機電工程系李冬梅 來到本校，已有六年時間了，在這期間我擔任過很多班的班主任工作，其中有成功的喜悅也有失敗的淚水.認真總結一下自己的帶班經驗，我覺得至少應該做到以下四點 一 勤動腦 多觀察 班主任的工作要以一周為單位時間，做到有目的，有計畫，有安排，有辦法，有花樣，有效果。要根據班上學生的情況，認真仔...
李光舞蹈興趣班總結
時間過得真快，緊張而又忙碌的乙個學期已接近尾聲，回顧過去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現將舞蹈興趣工作總結如下 本學期，我繼續擔任了舞蹈興趣班的工作，面對30多個活潑可愛的孩子，意識到培養孩子的高尚情操具有十分重要的意義。爾特.特里曾說過 通過舞蹈訓練能使學生增強體質，改進動作協調性，提高動作...