冬令營營期
此次活動按班級分班：
1—2年級為營1隊，管理老師
3—4年級為營2隊，管理老師
5—6年級為營3隊，管理老師
初一為營4隊，管理老師任課教師：
初二為營5隊，管理老師任課教師：
初三為營6隊，管理老師任課教師：
1、所有老師提前到達營地，具體時間歡迎營員的到來。七天期間全天住紮營地，原則上不外出，若特殊情況，須提前告知負責人。
2、營期間保證本營隊營員安全。
提前了解自己營隊營員所在教室及張貼營員名字於寢室門上。
3、熟記自己營隊營員的名字，了解營員的性格及愛好。每隊選出一名隊長及副隊長
4、全程跟隊。早操、課間及課後、就餐期間、晚上，及時清點人數，嚴格禁止營員遲到、早退，配合外教上課，靈活處理突發事件，若不能處理的，立即上報。
5、組織本隊營員按時到達指定地點洗澡，不得延誤。
6、按時查寢，及時通報
7、時刻關注營員的精神狀態及身體狀況，避免重大事故的發生。
8、開營當天各管理老師提供各隊營員英文名字，鼓勵營員盡可能使用英文交流。
9、創造良好、和諧的營隊氛圍。
10、關注營員表現，營末，給營員書面評價
作業輔導老師職責
輔導班教師崗位職責 一 熱愛本職工作，認真遵守學校的各項管理制度，注重教書育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導和教育學生。二 教師的授課任務由教務處安排。三 做好各項教學準備工作，認真備課，上好課 做好學生管理和課堂 課間及課後紀律管理工作。1 去上課時要關閉辦公電腦 2 教師提前5分鐘到達...
帶教老師職責
1 引導學生盡快適應臨床實習工作，培養其主人翁責任感，完成醫學生向實習醫師的角色轉變 2 關心並了解學生的學習 生活情況和思想狀態，進行針對性教育與引導，培養學生樹立刻苦學習的精神和嚴謹的工作態度 3 在整個臨床實習過程中，要教育學生發揚救死扶傷的人道主義精神，關心病人的疾苦，愛護病人，加強醫患溝通...
生管老師職責
順昌金橋學校生管老師職責 一 生活老師是學生生活的 總管家 必須堅持原則，愛護學校，關心學生，不怕麻煩，熱愛工作，盡心盡責。二 必須了解學校的管理體制和規章制度，熟悉學生生活細則 住宿情況 生活規律 思想動態。三 關心學生的身心健康，了解學生的生理狀況，及時為學生排憂解難。同時要了解學生生活方面的建...