順昌金橋學校生管老師職責
一、生活老師是學生生活的「總管家」，必須堅持原則，愛護學校，關心學生，不怕麻煩，熱愛工作，盡心盡責。
二、必須了解學校的管理體制和規章制度，熟悉學生生活細則、住宿情況、生活規律、思想動態。
三、關心學生的身心健康，了解學生的生理狀況，及時為學生排憂解難。同時要了解學生生活方面的建議與要求，及時向學校各級有關部門反映情況，做好學生生活管理工作。
四、起床鈴聲響後，督促學生立即起床，離開宿舍。
五、每天按規定時間關閉宿舍大門，適時巡查各寢室，並檢查各寢室是否有學生滯留，做好安全保衛工作。每天必須不定時檢查寢室內務衛生情況二到三次，並詳細紀錄，及時反饋。
六、關閉宿舍大門，外來人員不得進入宿舍大樓。課餘時間，家長或親威、朋友等來訪，要做好登記工作。
七、督促學生按時就寢，熄燈後，認真執行晚點名制度，如發現學生不在宿舍，要及時告知班主任。對學生的一些違紀情況要及時摸底、及時解決，並採取必要的措施及時制止、防範違紀情況的發生。
八、生管老師要注意學生用電安全，嚴禁學生使用違規電器。
九、妥善處理一些偶發事件，及時與德育處取得聯絡。
順昌金橋學校德育處
作業輔導老師職責
輔導班教師崗位職責 一 熱愛本職工作，認真遵守學校的各項管理制度，注重教書育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導和教育學生。二 教師的授課任務由教務處安排。三 做好各項教學準備工作，認真備課，上好課 做好學生管理和課堂 課間及課後紀律管理工作。1 去上課時要關閉辦公電腦 2 教師提前5分鐘到達...
帶教老師職責
1 引導學生盡快適應臨床實習工作，培養其主人翁責任感，完成醫學生向實習醫師的角色轉變 2 關心並了解學生的學習 生活情況和思想狀態，進行針對性教育與引導，培養學生樹立刻苦學習的精神和嚴謹的工作態度 3 在整個臨床實習過程中，要教育學生發揚救死扶傷的人道主義精神，關心病人的疾苦，愛護病人，加強醫患溝通...
輔導老師職位職責
姓名 劉韜崗位 輔導老師 工作內容 1.熱愛教育事業，認真負責教導每乙個學生，教書育人，為人師表。2.提前看下次課要講的所有內容，弄懂每乙個知識點，並把相應的習題做完。3.課前諮詢任課老師還課單的內容並出好還課單，自己做一遍看有沒有遺漏和不合適的地方並及時改正。4.在課前準備好任課老師在上課時需要用...