班主任座談會高一二班發言稿 檔

2021-12-29 23:55:04 字數 1089 閱讀 8537

一、 開學以來所做。

1、通過系列班會,認真學習、領會、貫徹學校的「單元過關達標檢測辦法」、「靜學」「八項重要規定」等檔案或規定的精神,使學生了解、接受,達到深入內心、自覺遵守執行。

2、安心措施。2班應到45人, 17號學生到另外班級報到,實際報到44人。其中,男生24人,女生20人;住宿39人,走讀5人。

39人中35人是第一次住校,在9月下旬十月上旬出現了人心浮動現象,一部分學生轉學、退學想法很強烈。

所以,要想盡一切辦法讓學生在新學校「安心」。關心學生吃飯、睡覺、活動、心理、文化課、音體美課。和學生同吃、同住、同課,深入了解,加強溝通。

讓學生體會到家的感覺。通過這些措施,基本打消了聶子程、潘越、黃恆春、管中琦、趙帥等同學的退轉學想法。安心在此,然後追求逐步提高。

3、成長檔案。主要是圍繞「單元達標」,建立每個學生的單元檢測成長檔案,建立每個學科單元檢測發展變化軌跡**。

4、指導學習。通過體育課自由活動時間一起活動、在食堂一起吃飯、查宿舍等機會深入了解學生的真實想法、真實情況。通過班會、談話、分析試卷等措施調整心理,改變心態。

指導學生利用好「計畫本」

5、和家長交流。建立家長qq群,及時發布學生的優良表現,進步情況。部分學生不好的表現,和家長**單獨交流。

對學生家長的一些不理解要用耐心的態度解釋清楚,對一些家長的誤解、曲解,堅決而堅定的反擊。比如,家長說食堂菜價貴,告訴家長,首先食堂是外包的。其次,菜的成本不僅有蔬菜,還要包含人力。

一二十個工作人員,提供給500人飯菜,和提供給2000人飯菜,人力成本肯定不同,一對一做飯肯定更貴。家長會理解。

通過以上措施,2班的學生基本適應了高中生活,正在轉向學習的提公升與個人的發展。

二、 工作的不足和失誤。

1、 學生文化課成績的分化現象嚴重。最前面的5個學生的成績是最後面的5個學生的成績的2倍。男生的平均分是女生的1.5倍。

2、 午間「靜學」人數偏少。少的時候5人,多的時候20人。

三、 今後的打算。

學校的安排,用100%的力量去執行。

1、 繼續加強宿舍衛生和就寢紀律。

2、 繼續加強學生學習方法指導。縮小差距,爭取消除男女生差別。

3、 繼續加強學生學習習慣的養成教育。習慣,是根本的問題。

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