共憶童年：
其實乙個人的成長，童年所打下的底色遠遠大於青春期，也就是說，有什麼樣的童年就有什麼樣的人生。如果可能，展示一下童年的自己，說說自己成長的故事，與大家分享，一起在回憶的歡笑或是沉思裡告別懵懂，走向青春。
學生活動：講自己的小故事；唱童年的歌曲；可以展示自己成長裡的珍貴收藏。
老師活動：展示自己童年的**；講乙個最糗的舊事。（展示我最珍貴的收藏
共同展望：
投影一些與青春有關的名言，講幾個青春中的奮鬥與追求的故事，激勵同學們早立志與立常志。
青春的特點是充滿激情與昂揚的鬥志，學生活動中有展示青春風采的歌舞集錦，詩歌朗誦，小品活動。老師活動：和青春有關的回憶裡，最閃光的還是我奮鬥和拼搏的經歷。
讓青春在追求裡閃光，閃光的青春能告訴你乙個燦爛的未來。誰若辜負青春，青春必定也遠遠地拋棄他。人的一生當中，最美好的就是青春時代，讓我們一起用汗水實現心中的理想，讓青春在追求中閃光。
在青春的舞曲裡結束本次主題班會。
簡要評析：通過這次以青春為主題的教育活動，讓學生們更好地認識青春，理解成長，樹立理想，勇於追求。年華似水流，讓青春的奮鬥為今後的人生打下最鮮亮的底色，讓未來在青春裡放飛。
處於學習新知的大好時光，誰若是辜負了青春，誰就將被成長遠遠地甩在了後面。通過多種多樣的活動引導走向十四歲的學生們在心靈裡認定成長的美好，在經歷裡投入最火熱的激情，在價值觀上認同通過奮鬥來實現自我，通過多種形式的表演進一步深化了本節班會的主題「讓青春在追求中閃光」。
讓青春在奉獻中閃光
班主任工作心得 我自1992年工作以來一直擔任班主任工作。1999 年和2001年被評為諸葛鎮優秀班主任 2002年被評為諸葛鎮模範班主任 2004年獲得沂水縣優秀教學成績獎 2007年被評為諸葛鎮優秀教師。本人所帶的歷屆班級都曾被評為優秀班級。2004 這一屆學生連續三年被評為 文明班級 稱號 本...
讓青春在奉獻中閃光
漫遊長江，才知道什麼是壯麗 登上崑崙，才知道什麼是雄偉 走上工作崗位，才知道什麼是奉獻 每天早上，當我穿上整潔的工作服，面帶微笑，來到秭歸支行城東分理處時，我的心情就顯得格外舒暢，這是因為 城東 友好的環境，團結的氛圍，就象是乙個溫馨的大家庭！我在這裡快樂並感動著，更重要的是我在這裡學會了如何工作 ...
讓青春在奉獻中閃光
我是濟南市青龍街小學的青年教師王玉河，中 員，大專，小學高階語文教師。工作14年來，我主要教數學 語文，做班主任工作9年，我摯愛教育工作，把青春獻給黨的教育事業，灑盡心血育新人。在這塊育人的沃土上，我先後獲歷下區教師技能比賽二等獎，青年教師粉筆字比賽二等獎，被評為區優秀青年教師，區優秀中隊輔導員 濟...