六年級下學期家長會
這是小學階段的最後一次家長會，各位家長能夠到來既是對我們學校工作的大力支援，也可以看出家長們對子女教育的重視和關心。
在這裡首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會，同時感謝各位家長幾年來對我工作的支援。
可以說，我們已是老面孔，老朋友了，今天是和大家做小不階段的最後一次溝通與交流。
首先來說說我們這次期末考試，成績家長們都知道了，孩子們應該把語、數、外三份試卷帶回到家中。應該說大部分孩子在這次考試中都發揮出了正常水平，考出了滿意的成績，下面我來說一下我們語、數、外三科的平均分，
本次考試從試卷內容上來看，有一定難度，尤其是語文試卷，考查的知識範圍很廣，涉及到一些課處積累知識，所以孩子們在考試結束後都覺得考砸了。其實，這也是對孩子們的乙個提醒，以後的語文考試不可能只考書本上的內容了，會有相當一部分內容是考課本以外的積累知識。這也是我們一直強調的要多看書，多積累，初中、高中的學習壓力大，讀書的時間有限，好好利用這兩個月的假期，看看書，豐富一下自己的知識。
說到這個暑假，家長們可能早有打算，但我在這裡還要再贅述幾句，希望家長和孩子們有計畫地過這個假期，既能放鬆身心，又能充分利用假期好好充電。
這次家長會我將就如何在行動上給予孩子正確的引導與關愛呢，給大家提幾點建議，供各位家長參考：
（一）關注學習
首先，要培養孩子合理安排時間的能力。家長要教育孩子珍惜時間、合理利用時間，特別是假期生活，如何兼顧學習又娛樂自己。以前我也給家長們說過，假期一定要做乙個合理的時間表，安排好自己的時間。
學會合理安排時間，這對他們今後的學習生活是非常有幫助的。
其次，要了解自己孩子的學習情況。怎樣看待孩子的學習，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學習成績好壞，受制於許多方面。
即使是學習條件相同，也會因為個人的學習方法不同，以及個人的基礎理解、反應、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說：
「乙份耕耘，乙份收穫！」所以看待孩子的學習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有，進步了沒有。學習中有什麼弱項？
比如說，在數學方面是計算能力弱，還是理解能力差點；在語文方面，是閱讀理解能力不行，還是習作較弱。這樣有針對性的訓練，有的放矢的學習、練習，才能取得較好的效果。
第三，注重孩子良好習慣的培養。 現在的獨生子女絕大多數是優生優育，論智商，不會有太大的差距，可為什麼，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學習成績呢？這就是習慣造就的結果。
一旦形成良好的習慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習慣，認真寫作業的習慣，認真處事的態度等，都是良好的學習習慣。
（二） 懂得關愛
1、關心孩子們的身體健康，放假期間有時間的家長們一定要多陪陪孩子。
2、給孩子創設乙個良好的家庭氛圍。對於學習成績不是太好的孩子，家長要耐心地幫助，而不是訓斥，甚至責罵，要讓孩子在愉快的情況下完成作業。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關心、輔導以及督促。
3、注重孩子的品德修養。當今社會之複雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。
我們有的家長，平時對學生叮囑得多的是學習，好象成績好了，就是一好百好，殊不知，輕德育，重智育的話，會給社會造成不良後果。
（三） 善於溝通
平時要多與孩子溝通，多與孩子交流，了解他們的喜怒哀樂，真正從思想上情感上了解他們、關心他們、幫助他們。其實孩子在長大，要抽空多與他們談談心、說說話，了解他們在學校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，多與孩子溝通、交流，孩子會與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成長。
（四）培養自信
自信，是成功的第一秘訣，自信是理想之舟的風帆。不管你們的孩子的成績是好是差。作為家長與老師，應該要幫助學生樹立自信心，尤其是學習不夠理想的學生，更應給他們鼓勵，要善於發現他們的細微的進步，引導他們在自信中成長。
為孩子樹立信心，培養進取心，多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心，做什麼事都不甘示弱，他就會發揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進心的孩子，做什麼事都持一副無所謂的態度，不付出努力，他又怎能品嚐到更多成功的喜悅呢？
（五）發展特長
兩個例子，肖瑤、李桐
最後，還要談談假期要做的事
1、讀書
四大名著是必讀書目。實在覺得讀原著有障礙的，可以選擇白話文版或青少年版，不過我不建議讀青少年版本了，因為內容太簡略。
2、安全
暑假近兩個月的時間，可能有些家長照顧不上孩子，所以一定要給孩子提供乙個安全的生活環境，注意生活中的安全隱患。現在孩子的安全事故很多，我們學校一再強調孩子的安全問題，特別是交通安全和防溺水安全教育問題。暑假裡，天氣熱，如果帶孩子去游泳，一定要做好安全準備和工作。
3、視力檢查
關注孩子的視力健康，
與孩子們的這段師生關係到此結束，但這段記憶不會就此消失。說句心裡話，這批孩子真是難得一見的好孩子，不是我自誇，覺得自己的學生好，事實真是這樣。這批孩子不光學習成績有目共睹，更加可貴的是他們有良好的學習習慣和正確的學習動機。
比如說，學習目標非常明確，而且對自己的學習很有規劃，有遠大理想的張東涵、王榮萍、劉安琪、劉睿琛；再比如說，學習非常紮實，成績穩定卻從不張揚的王瑩、孟陽、呂明軒；還有，學習上雖談不上多努力，卻有自己的方法，聰明、多思的韓嘉樂、郭常安；活潑好動，樂觀開朗，喜歡讀書的胡瀟、程華旭、陸吳雙；做事認真、踏實有上進心的張欣驕傲雪、孔方欣；略顯內向，喜好博學多思的張延昊等等；我相信這些孩子將來一定都能取得非凡的成就。
當然了，還有很多孩子也一直在努力著，他們對學習從來沒有放鬆過，比如說吉雨欣、曹鑠、楊成浩、胥浩、李雨佳等；還有一些孩子在學習上也很努力，懂得學習的重要性，只不過在生活中缺少點信心的王鑫雨、曹田蕊、韓夢瑤等，這些孩子只要找到學習的自信心，不要放棄就一定能取得更好的成績；還有一些表現優異孩子名字雖不能一一提起，但是我們的家長們要相信，自己的孩子將來一定都會有不俗的成績。
雖然，現在看來有些孩子，好像缺少一點學習的正確動機，但家長們只要能夠在生活中正解引導、不要放棄孩子，讓孩子找到自己的不足，並稍加努力，在將來的學習中一定會有更大的進步。
教育的確是一門藝術。只有潛心研究並實踐它的人，才會收穫到驚喜，品嚐到快樂，享受到幸福。
我希望今天來參加會議的家長能有所啟發，回家後，對孩子更多的關注，更多的教育，希望孩子們能在您與將來的老師的教育下更加幸福快樂茁壯地成長……
謝謝大家！祝各位身體健康、工作順利！
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