滿分100分
精神面貌:自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體。（10分）思想內容:
內容健康、向上、思想性強。內容積極向上, 有時代氣息，巨集揚熱愛祖國的主旋律，主題鮮明。（10分。
原創加5分。）發音： 語調、發音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字。
普通話標準,咬字清楚。（10分）語速：語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，感情真摯，正確把握詩歌節奏。
（10分）
感情：忠實於原作品，領會作品內容，準確把握作者的思想感情。把握了詩歌的感情基調,富有感染力。（10分）
情緒：情緒飽滿，感情豐富，能根據所朗誦內容作相應的控制與處理,能準確把握作品內涵與格調。 （10分）感染力:
表演能力強，朗誦富有激情和表現力，與觀眾產生共鳴。（10分）熟練程度： 因不熟練造成的的每一次停頓減1分,不脫稿減5分10分）
態勢語：感情真摯,表情豐富,姿勢自然得體,莊重大方,舞台效果好。（10分）
時間：不得超過2分鐘,超時30秒減1分。 (10分)
詩歌朗誦評分標準
評分標準 思想內容 10 內容健康 向上 思想性強。表現風格 10 能代表不同時代的不同流派，不同風格 精神面貌 20 自然大方 出入有序有禮 精神飽滿 衣著得體。朗誦能力 30 普通話標準 吐字清晰 節奏韻律明顯。藝術處理 30 感情充沛，能準確把握作品內涵與格調。評分細則 1 作品形式自由活潑 ...
元旦詩歌朗誦
祖國，用青春的名義為你歌唱 男領1 誰 在黃土地的富饒裡耕種著自己堅韌不拔的名字 右手慢慢抬起，眼睛迷離的從近處慢慢看向遠處 男領2 誰 又在母親的微笑裡把一切一切 的苦難輕輕飛渡 雙手抬起，當念到 一切 的時候緩慢搖頭 合 祖國呵，當我用青春的名義為你驕傲的歌唱 單手舉到胸前緊緊握拳 女領1 我又...
詩歌朗誦方法
詩歌朗讀是一種操作性很強的行為，深高巨集大的理論指導無可裨益，唯具體的操作策略方能匯入正軌，如欲改變現代詩歌朗讀教學畸形落後之現狀，必須在教學策略上下功夫。一 感知課文內容 具體說來，一是把握作品的思想內容 作者的感情傾向，二是把握作品的抒情層次階段 起伏高低的步驟和脈絡。例如人教版高中新教材語文1...