學習左相平地先進事蹟心得體會
老廠中學：杜榮暢
我從學習了盤縣教師左相平的先進事蹟後，我感慨頗多，心情很不平靜，他也是乙個平凡的教師。為什麼他就能在平凡的崗位上做出不平凡的事來呢?特別是他身上表現出的高尚道德風範，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇於創新，積極進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果；他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度讚譽。所以，吃得苦中苦，方為人上人。
他能從家鄉鵝毛寨破廟改建的學校開始，一步一步的，踏實的走向自己的理想之地。從條件最艱苦的高山小學、離家40多公里的民主中學，還有在海拔2300公尺的大山中學、從簡易的石棉瓦房開始興建的響水中學開始，堅守自己的崗位，服務於學生，服務於社會、服務於國家。在他的帶領下一步一步的走出大山，不斷的發展，不斷的壯大。
在他的教導下，培養出一批又一批成績優秀的學生和出類拔萃的教師隊伍。
左相平-----誠實質樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。教師的道德表現能夠影響乙個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。
要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
是他讓我們更懂得了，乙個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像左老師這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
學習了左相平的感人事蹟後，使我對教書育人有了更深刻的認識。在微小得細節不能忽略，因為它是關乎學生的。作為一名教師首先要有一顆愛心，關心、愛護自己的學生，和學生建立深厚的感情是好教師的共同點，有了這顆心，你才有資格去教你的學生，對學生沒有愛的教育是不完美的，是有瑕疵的。
教師愛學生，乙個很重要的理念就是相信沒乙個孩子，用愛的火花去點燃每乙個孩子的心燈。老師要獨具慧眼，發現每乙個孩子的潛力和閃光點，鼓勵孩子不斷地、自主地**，使他們的才華得以淋漓盡致的發揮。「有愛就有教育」，這句話說得多好啊！
愛是一切教育的基礎。讓我們一起來愛我們的學生，愛我們的孩子吧！其次，作為一名教師還要有很高的學識水平，不斷地學習才能幹得出色。
時代在進步，孩子在成長，對教師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。最後，左老師作為一名老教師，不僅在學生面前為人師表，表裡一致，身體力行，以身作則，而且在後一輩的新教師眼裡真正的起到了引導的作用，在專業發展上處處想著年輕教師，把機會留給年輕人，培養更多的優秀教師，他讓學生和教師都得到很好的成長。真正成為了「課堂上傳道解惑的良師，生活中是和藹可親的朋友」。
左老師無論在學習中，還是在生活中，始終把學生放在首位，時刻不忘自己的責任。有調皮的孩子，他不厭煩，主動和孩子交朋友，用自己的耐心、關心之情感化他們，給每個孩子平等的愛，走進孩子的心裡，使他們感受到了班集體的溫暖，使他們時刻體會到老師的愛無處不在。在今後的教學工作中，我一定要以左老師為榜樣，愛崗敬業，以高尚的師德鑄師魂，爭做具有學識魅力與人格魅力的，人民滿意的教師，努力做好本職工作。
為教育事業盡微薄之力。
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