最近的繼續教育選了《全國教育工作會議和教育規劃綱要精神》（遠端教育）學習，通過學習，我感觸頗深。強國必強教，教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄託著億萬家庭對美好生活的期盼。要培養全面發展的優秀人才，必須樹立先進的教育理念，敢於衝破傳統觀念的束縛。
《全國教育工作會議和教育規劃綱要精神》把教育擺在優先發展的戰略地位，這值得我們每一位教育工作者深刻的去領會、貫徹。把育人為本作為教育工作的根本要求，把改革創新作為教育發展的強大動力，把促進公平作為國家基本教育政策，把提高質量作為教育改革發展的核心任務，指向明晰，切中肯綮，既尊重教育發展規律，又符合教育發展實際，通篇所透露出的精神是改革，出發點和落腳點是「育人」。 教育要符合時代發展的要求，符合「以人為本」的要求。
我們必須放眼縱觀全域性，學校要堅持「以人為本」的辦學理念，牢牢把握社會發展和科技進步的潮流，學習和借鑑人類優秀的文明成果，推進教育改革、優化教學結構、更新教學內容、改進教學方式。這是《規劃綱要》的特色和亮點。
尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育，關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展。一是要關心學生的身心健康，切實減輕學生課業負擔。要花大力氣改變教師的教和學生的學，教師要樹立新型教育教學質量觀，不僅關注學生成績，更要關注學生的身體、情趣、特長方面的發展，真正把時間、空間、健康、興趣還給學生。
注重培養學生自主學習的習慣和興趣，教會學生自主學習的方法等。二是要正視學生的差異，提倡分層教學。學生是具有獨立人格和個性差異的人，分層教學的理念是教會全體學生，這也正體現了「以學生為本、以學定教」的原則,面向每個學生，面向學生的每個方面，讓學生生動活潑地學習，主動和諧地發展。
在當今教育發展的新歷史時期，人們普遍認識到「教學質量」這個概念內涵越來越豐富。作為校長，應當樹立科學的教學質量觀，將提高教學質量當做學校的中心工作來抓，絲毫不能懈怠，確保學校的各項工作始終執行在素質教育的正確航向上。要下大力氣抓好教育教學工作，抓實每乙個環節，努力尋求適合新要求、新形勢的教學質量新的增長點。
我認為，當前應抓好以下幾項工作：一是要高舉素質教育的大旗，以促進學生的全面發展為宗旨，開全、上足所有課程，特別是活動課程，重視學生特長發展。二是要深化課程改革，狠抓課堂教學質量的提公升。
強化教學過程管理，明確教師的「備、講、批、輔」等工作提出明確的要求；強化教師的教案、教學反思、學生的作業、多**課，教學工作手冊等情況；上好公開課，示範課，提高教師隊伍素質，進一步加強青年教師培養工作，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。三是要重視實踐，加強課內與課外結合。愛因斯坦說過：
「最重要的方法是鼓勵學生去實際行動。」通過親身體驗、現實參與來激發學生對知識的渴求，變「要我做」為「我要做」。所以學校要多開展相關的活動，讓學生在活動中得到真知，在活動中把所學的知識得鞏固與提高，起到事半功倍的效果。
通過這次的學習讓我受益匪淺，它引發了我更多的思考，也讓我收穫了很多的知識。同時學校管理建設許多做法在綱要中找到答案。《全國教育工作會議和教育規劃綱要精神》是指導我國未來十年教育發展的綱領性檔案。
它提出了我國今後十年教育發展的戰略目標、戰略主題和發展任務，對今後教育質量的提高提出了更高要求，更高標準。課後還有細細回味之。
《全國教育工作會議和教育規劃綱要精神》專題學習心得體會
乙個多月來，我通過 講座 討論 反思等方式，系統地學習了 全國教育工作會議和教育規劃綱要精神 初步了解 教育改革規劃綱要 的主要內容，對今後乙個時期國家教育的改革與發展有了新的認識。通過這次學習，作為一名教育工作者，深感責任重大，要貫徹好綱要精神，我們就要忠誠 熱愛教育事業，加強修養 不斷學習，積極...
《全國教育規劃綱要》學習心得
2 通過 關教授的課程對培養學生的創新意識有了更深入的認識。創新是乙個民族的靈魂，是乙個國家興旺發達的不竭動力。由此可見，提高民族創新素質已成為當代的首要任務。創新是一種旨在提高全民族創新精神和實踐能力的教育思想和行為。只有明白了這一點，才能使我們的教育承擔起創新的使命，才能把創新教育主陣地定位於課...
教育工作會議心得
小學 近日，學校組織全校教師認真學習了張念軍局長在全縣教育工作會議上的講話和辦事處石主任的講話，聽後，我受益匪淺 通過講話，我更加認識到教育事業發展的關鍵在我們教師，我們教師必須不斷提高教師政治和業務素質，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。同時，我也了解了我辦教育教學工作所取得的成績和存在的問題與不足...