（討論行稿）
一、 考核目的
為了進一步深化學校內部管理體制改革，引入激勵競爭機制和執行機制，進一步加強學校領導班子建設，營造良好團隊，正確評價學校幹部的品行和實績，進一步激發領導幹部的工作積極性、創造性，學校特制訂本細則。
二、考核範圍物件
全體校委會成員
三、考核細則
五、考核結果核算及處理辦法（由校長和分管辦公室的副校長依據原始記錄主持核算）
1、核算：根據以上四項綜合得分排出順序
一等20%記1700分 ；二等20%記1300分；三等20%記900分；四等20%記600分；五等20%記300分。
2、核算結果：
（1）不任課的校委會成員直接按此考核結果記分；任課的校委會成員仍按教學成績考核記分。
（2）考核分數900分以上的（包括900分）每學期學校將給予獎勵；並作為推薦提拔、晉公升的主要依據。
（3）考核結果兩學期在後兩等的，學校將申報教育局給予警告，留職察看，降職、免職，落聘等處理。
（4）考核結果作為校委會評優的主要依據(不兼任班主任的，不能參加市級以上評優推薦；不任課的不能參加縣級以上評優推薦)
黃蓋湖學校
二0一六年四月
學校領導班子工作考核細則
2016年 2018年 為了加強對學校教育教學工作的管理，發揮班子成員的模範帶頭作用，激勵教師的積極性，樹立良好的校風，推進整體工作，特制定本辦法。一職業道德5分 1 認真履行師德規範，依法執教，愛崗敬業，關心愛護學生。2 凡在師生中散布違背四項基本原則或散布有悖於上級關於教育教學 學生管理有關規定...
學校領導考核制度
考核小組和教職工用 附表2教師教育教學績效考核參考表 考核小組用 學校教師時間 說明 本表僅供各地 各校開展績效考核時參考。各地各校可根據實際情況修改本表內容或重新設計。附表3教師教育教學情況評價參考表 年級組和學科組評分用 學校教師時間 說明 本表僅供各地 各校開展績效考核時參考。各地各校可根據實...
學校領導績效考核參考表
學校領導考核標準 科任教師考核標準 學校教師時間 附表3教師教育教學情況評價參考表 年級組和學科組評分用 學校教師時間 說明 本表僅供各地 各校開展績效考核時參考。各地各校可根據實際情況修改本表內容或重新設計考核表。附表4教師教育教學情況學生調查參考表 中學生用 班級學科 親愛的同學 你好！這是乙份...