調查成員：
盧丹妮宋妍範樂樂楊冉熊言毅
（一）調查目的：
了解郵校大二學生對聯想筆記本的使用和愛好，根據郵校大二學生對聯想和愛好，
分析聯想電腦在學生中的實際情況。
（二）調查內容：
包括被調查人的年級、性別、能接受的電腦**範圍，對聯想筆記本的態度，持有聯想筆記本的原因，學生對聯想筆記本的選擇和信賴。
（三）抽樣調查設計
第一步：確定抽樣方法
我們打算用分配抽樣法，調查最小單位為學生每個人，決定調查各階段為三系，每個專業。
第二步：確定樣本量及各階段樣本量的分配
樣本量500人
郵校大二系部分為三個系：包括管理系、通訊系、計算機系。
專業（5） （4） （6）
調查抽樣學生： 管、通、計
500=每個專業需要調查的人數
郵校大二總
需要的具體資料：三個系每個系的具體學生，具體的專業人數，每個專業每個班的具體人數
調查方法：
第一階段：以郵校大二所有學生為總體，採用分配抽樣方法抽取樣本。
第二階段：在每個系中抽取500人為樣本數，進行分配抽樣。
（四）調查方法和具體實施
因為被學生使用電腦的數量所限制，所以我們必須全部調查，進行分配抽樣，在調查每個系以及每個專業的時候，要保證調查的質量，獲得真實有效的資料。
調查時間：2023年3月xx日
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