大阿中學2013-2014學年度教育督導工作總結
我校2013-2014學年度教育督導工作在深入學習國家新頒發的《教育督導條例》的基礎上，著力開展推動全縣推進素質教育、規範辦學行為和迎接省縣級**教育工作督導評估的前期準備工作，同時在完善學校年度工作評估方案和評估細則的基礎上，加強了春、秋兩季開學工作和平時安全、教育教學以及校園文化建設等督查工作，取得了一定的成績,圓滿地完成了全年工作目標和任務。現將主要工作總結如下：
一、主要工作及做法
一是制定了學校年度工作評估方案，修訂了教育督導評估評估細則。為了減少工作的盲目性和隨意性，增強工作的計畫性、規範性和可操作性，緊摳我縣教育實情，進一步完善了教育督導評估指標體系和評估細則，切實加強教育督導評估工作的可操作性和規範性。加強督學工作，把規範辦學行為和提高教育教學質量作為督學的重要內容，把教育督導的結果作為評價校長和學校管理工作的重要依據。
二是抓好「普九」鞏固提高工作。為鞏固和提高「普九」成果，結合我縣實際，重點從控制和防止中小學生輟學流失入手，採取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規定年限的義務教育，全面實現義務教育持續、穩定、健康發展。繼續強化鄉級人民**依法履行義務教育管理職責，做好對義務教育控輟保學的監測。
建立嚴格的輟學流失報告制度和通報制度。3月和9月學校開學後，我校組織以領導班子成員為組長的勸學小組，下到各村，對未到學校報到的學生，查明原因，確保控輟保學工作落實到位。並規範學生學籍管理，完善學生的轉出、轉入、借讀、休學、復學手續。
建立詳細規範的學生學籍檔案資料，利用現代化手段使之管理科學化。
三是開展教學管理專項督查。為全面落實黨和國家的教育方針，貫徹科學發展觀，進一步規範全縣中小學校教學管理，以提公升教學質量，提高學校的辦學質量和效益，通過與學校領導、教師座談，參與學科組的課前討論、課後反思，進入課堂觀課等方式，就教學常規管理如何適應新課程改革，如何提高課堂教學效益，如何調動學生學習積極性，如何開展好校本教研等方面進行了調研和指導，為更好地監督、檢查、評估、指導好學校的教學管理奠定了良好的基礎。
四是督促學學制定安全制度和辦法，加強學校人防、技防、物防等安全防範措施，建立健全學校各項安全管理制度、應急預案，有效開展安全教育和演練。不定期的對學校校門保衛、重點部位監控系統和報警裝置安裝、重點時段安全監控和保衛、校內巡邏和安全檢查、外出人員登記、學生和幼兒接交、校車管理等措施落實情況，以及食品衛生、飲水衛生和疾病防控等方面的工作進行督查，對存在的安全隱患提出意見並限期整改。
五是要求學校成立相應的校園文化建設領導小組和制定校園文化建設實施方案，結合各自實際繼續實施並完善「一校一品」、「一校一特」及「四大課堂」、「四個一小時」、「四隊」建設。
二、其它工作
1、積極參與組織畢業班的中考體育加試和中考實驗操作考試工作。
2、積極配合學校做好中考畢業會考、畢業班期末考試等監考工作和中招、非畢業班期末考試的閱卷及質量分析工作。
三、存在的主要問題
1、教育督導理論的學習與實踐以及理論研究還不夠深入；
2、督導隊伍不夠充實，教育督導的水平、質量和效益有待於進一步提高；
3、「督政」工作有待於進一步加強，工作制度有待於進一步完善。
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