初一生物期中考試試卷分析及反思

期中考試反思

袁粒英2014.11月20、21日我校進行了伊金霍洛旗礦區中學第一次期中考試。本次考試考察的是學生對七年級上冊第一單元和第二單元基礎知識的掌握情況，本套題題型較活，注重基礎，學生獲得的最高分是50分，最低分是2分。

初一的學生大部分能擺脫小學學習知識死記硬背的模式，會自己去學習、分析問題。但仍然有部分同學需要個別加強輔導。大體問題如下：

1.由於平時檢查不到位，導致大部分學生對基礎知識的掌握不太牢固。

2.平時題型訓練太少，學生對較活的題應變能力相對較差。

3.講解不夠透徹，導致學生不能很好的應用平時訓練各種方法來解一些比較不確定的題目，比如說排除法，假設法。

4.有一部分同學不能將學到的知識應用到實際，會對問題進行分析的同學較少。

失分率較高的題目：選擇題的10、13、15題學生失分嚴重，這幾道題的知識點平時強調較少，特別是第10題，平時練習中沒有遇到，學生基本全軍覆沒。從學生試卷可看出，我在平時教學方法中還是存在很大的問題，需要認真研究與反思。

1.要繼續深入鑽研課標，加強教研，不斷提高自身教育教學水平。

2.狠抓基礎知識的落實，把書本知識與日常的生產、生活緊密聯絡，教師認為學生會的學生不一定會，要用生活中鮮活的事例使書本知識常識化，寓教於樂，把初中生物課上成學生喜歡的課。

3.盡可能充分利用實驗室的教具和一些掛圖，能夠很好的挖掘學生的觀察能力和培養思維能力。

4.深入了解學生，關心他們的學習、生活，了解他們的學習需求，方可按需而教，提高課堂教學效率

在下半學期中我與學生將共同努力，使期末考試成績有所進步。