發現問題：
在基礎知識方面掌握並不全面，選擇題存在失分現象，以後會加強對一些較
生僻字詞的積累，並鞏固課內所學生字詞。以及對課文的作者的相關資料的記憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。
對於閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成，
以後會加強一些課外閱讀，會定期讀一些中外名家的散文或**。
作文的字型欠缺，語言知識運用貧乏，出現作文分偏低。
在考試前沒有深入複習，只不過是看了看書。
臨陣磨槍，突擊，平時不善於積累。
複習沒有重點。做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低
古詩默寫和課內文言文丟分不嚴重，這與平時認真紮實地學習是分不開的。字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯，但是最後一題，寫出本文告訴人們的道理扣了一分，失分在於沒有全面地理解，少了一點，意識到，在將來的教學中，還要多講課外書，加強學生的理解能力。
對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面，由此看來，學習語文的關鍵並不在於背了多少答案，而在於要真正理解課文，理解老師講的每乙個內容，這樣無論相隔多久都可以做得出來。
現代文閱讀中，大致的看一看主題思想，並沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。加強課外文章的理解，要聯絡全文理解文意，做題時不要僅僅看句子的前後，而是要仔細閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。
對歷史與人文的理解也很少，作文總是寫的枯燥，缺少細節描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡單的敘事，記流水賬。
今後措施
1、加強每節課的計畫性和目的性，積極創設和諧，平等，民主的學習氛圍，要求學生發揮主觀能動性，大膽表達。
2、繼續夯實基礎知識，抓好基本技能的訓練。抓住文字,吃透教材,紮實掌握文字的知識，多進行基本技能的訓練。要把知識點落到實處。
將「字詞關」、「課文關」、「背誦關」、「練習關」扎扎實實落實到位。作業設計要精，題型靈活，考察學生對所學知識的綜合運用能力。
3、以教材為基礎，並加大對學生的課外閱讀訓練，提高學生對語言材料的感知理解能力，培養學生獨立思辨的習慣。培養學生的閱讀能力並嚴格要求學生認真書寫，提高書寫速度和質量。
4.加強寫作訓練。學習語文的乙個重要目的就是寫作。
提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要讓學生學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。
除此之外，要求學生注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，提高學生的寫作水平。要求學生寫好作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，做到精益求精。
5、加強對學生的書寫要求、指導。
初一期中考試反思
還有在整堂課的學習中，應該把 活動設定地更仔細，更詳盡，就像評課老師說的，我前面的時間花的太多，導致後面的 活動不夠舒展，這也是我作為新教師存在的不足。范文一期末考試考的比較差，數108 語105 外106 地83 政59 歷65 生80 我認為問題出在以下幾個方面 語文平時閱讀理解沒注意方法。在做...
初一期中考試複習試題 1
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高一期中考試反思總結
期中考試是對老師的教學與學生的學習進行的一次檢測和總結，其意義在於查漏補缺和總結進齲在考試結束以後分數和名次都可以遺忘，但認真細緻的總結卻是不可忽略的。以下內容是xx為您精心整理的高一期中考試反思總結，歡迎參考！高一期中考試反思總結篇一為什麼不下一場暴風雨，把我從頭到腳淋個精溼，讓我冷靜，也讓我看看...