劉勇一、基本概況：
在學校教務處和政教處的統一安排和組織下，我們召開了自本學期開學以來的第一次家長會。
本次家長會會上語文、數學及英語教師分別針對本學科學生的平時表現和學生的期中考試成績，還有部分同學的創新考試成績，詳細分析了每一名學生的學習情況；我主要針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規章制度、學生在校時間、班級常規、安全以及學生習慣的培養等方面向家長做了詳細的要求和說明。原定乙個半小時的家長會，開了足足有兩個小時。會後，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。
二、學生情況
針對考試出現的各種問題,各科老師總結了考試背後的問題所在:
1.偏科嚴重主要是對副科不夠重視,希望家長們能幫助孩子糾正這樣的錯誤思想。
2.上課不專心,寫作業馬虎,出錯率高,個別同學還有抄作業的現象。
3.考試心裡素質差有的孩子一聽說考試,就緊張,總擔心自己考不好,結果是越怕越考不好。
4.放鬆學習有的孩子臨考才匆忙去複習,行為懶散,根本沒有進入中學的學習狀態。
5.基礎太差有的孩子是在小學就沒有養成好的學習習慣和生活習慣,最基礎的知識沒有掌握好,以至於現在成了學習的負擔。
6.自覺性很差,老師在與不在不一樣特別是自習課,有的孩子老師在的時候表現很積極,很認真。但老師不在的時候,就管不住自己,而且還打擾別的同學。
三、意見建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設定安全警示標誌。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛鍊孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯絡。
4、積極地為學生創造良好的讀書氛圍，用各種方法激發學生讀書的興趣。充分利用每週的閱讀課，培養學生們的良好的讀書習慣。
5、部分家長反映學生的家庭作業過於單調，很多重複性的簡單勞動，量也較多。
6、大部分參加報告會的家長對周天教授的報告給與了精彩的評價，認為不虛此行，同時希望學校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。
四、總結反思：
從會後與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯絡和交流，家長紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯絡，共同配合，教育好每一名學生。
為了讓孩子學習成績有更好的提公升,我們科任教師要求孩子們一定要養成好習慣,上課要積極地回答老師提出的問題,並大膽地向老師提出自己心裡的疑惑,腦子時刻跟著老師的思路走,只有這樣才能使自己變得越來聰明,成績也會越來越好。
人無完人,他們身上還是有很多的缺點和不足,我覺得他們身上缺少的是毅力。在這個世界上,毅力是無法用任何能力取代,只要有毅力,成為一名傑出的青少年指日可待,只要有毅力,做什麼事都能成功。但是要達到有毅力,需要自覺地克服困難,需要從小事做起。
教育孩子,家長也需要有毅力,我們不能總怕孩子受委屈而時常表現出心軟,家長意志力薄弱的話,孩子一定會受到不良影響,所以家長要控制住自己的感情,保證自己的愛心不氾濫,做乙個理智的家長。
我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育學生的方法過於簡單：多採用壓制，而很少進行正面的引導；多嚴格要求，而很少注意要求的落實情況；多反覆教育，而很少注重學生習慣的養成。
俗話說：「細節決定成敗」。在今後的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細節做起，轉變教育觀念，改進教育方法，做一名合格的班主任。
初一期中考試反思
發現問題 在基礎知識方面掌握並不全面，選擇題存在失分現象，以後會加強對一些較 生僻字詞的積累，並鞏固課內所學生字詞。以及對課文的作者的相關資料的記憶，爭取在字詞方面和語文知識的正確率為百分之百。對於閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成，以後會加強一些課外閱讀，會定期讀一些中外...
初一期中考試反思
還有在整堂課的學習中，應該把 活動設定地更仔細，更詳盡，就像評課老師說的，我前面的時間花的太多，導致後面的 活動不夠舒展，這也是我作為新教師存在的不足。范文一期末考試考的比較差，數108 語105 外106 地83 政59 歷65 生80 我認為問題出在以下幾個方面 語文平時閱讀理解沒注意方法。在做...
初一期中考試家長會上要求
語文一 上課 積極發言，做好筆記。有的記在書上的筆記，要回家後抄在筆記本上。二 態度很重要。要重視語文學習。三 作文 1 字要寫好。中考作文60分，但老師只能看一分鐘，字若不好，則影響大 2 捲麵很重要，影響分數。不能用塗改液等。3 對優秀作文要看還要背。但要注意平時背的讀的一些優秀作文，不能原樣搬...