2023年下學期教學工作總結

2021-12-25 14:54:43 字數 1463 閱讀 3958

美術教學工作總結

一、教學計畫貫徹情況:

本學期任教初中年級美術,因學生的狀況不同,這就要求老師的教學要計畫周密,因人而異,採取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知慾,達到教學效果的事半功倍!按照《美術新課程標準》的要求,每學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計畫。在教學過程中,自始至終能按照計畫進行教學,每學期的美術教學任務已圓滿完成。

一年來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作**現一定的失誤和缺點是在所難免的。向先進個人和教學經驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,以達美術教學的至臻完善,並順利完成教育教學任務。

二、教學情況:

1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時一周每班一節,這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是十分關鍵的。

除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上網際網路時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

2、在美術課教學中做到有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源,豐富美術教學的內容。

美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯絡實際的原則,教學內容的選擇注意到聯絡學生生活的實際。 通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創造能力。

3、在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動、政治業務學習外,我還注意到要自學。訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己完善自己,並虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作。

取得了相應的成績,在「高原·高原」中國第四屆西部油畫展中,我的作品入選,並被邀請參加開幕式及討論活動。

三、經驗和教訓

1.教師要認真貫徹教學標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中,加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。

2.要貫徹啟發式原則,採取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。要設計開放式課程內容,適應層次,不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特徵,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。

3.在教學中,注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,美術教師應充分發揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,並使這種轉化成持久的情感態度,在反省和研究中成長和提高,圓滿地完成了教學任務和輔導任務。

2023年下學期教學工作總結

3 抓作業設計,促課堂效益提高。為減輕學生學業負擔,確保實現高效減負。學校提倡作業設計要做到 五突出 即突出目的 突出層次 突出實效 突出趣味 突出發散。作業批改做到 四性 即及時性 激勵性 示範性 主體性。3 抓學生作業,促課堂效益提高 1 作業分層管理。本著因材施教 分層教學的原則,要求教師作業...

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第五,研究2011年高考考綱和高考試題,有的放矢,有針對性的複習。第六,加強訓練,講練結合,提高複習的效率。除了學生的日常作業之外,我還制定了課前測試計畫。每週利用上課前的十分鐘進行強化訓練,即批即改,進行分析,既鞏固了前面的知識,又提公升了解題的能力。效果良好。三 存在的問題 當然,在工作中,我也...

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本學期我擔任的是三年級乙個班的英語教學工作,由於三年級正處於小學中低段,正是承上啟下非常重要的一年,因此在這一學期我把注意力重點放在了培養孩子的英語學習愛好 學習習慣上,三年級是英語學習的起始階段,教材中還沒有過多的涉及到語法 單詞及句型的背誦,因此我把本學期的教學目標定位為從各個方面培養和鍛鍊孩子...