2023年下學期個人教學工作總結

2021-03-03 21:19:50 字數 2178 閱讀 3350

2023年下學期個人教學工作總結開學初覺得這個學期好長呀,可是一轉眼到了學期結束的時候,又覺得時間過得真快,乙個學期就這樣過去了。這個學期我擔任了二年級三個班的體育教學工作,還擔任了一年級3班的數學教學工作,教學任務繁重,不過我還是欣然的接受了這項任務。我認真的實施教學計畫,圓滿並充分地完成教學任務。

為了能進一步總結經驗,現將本學期的教學工作總結如下:    工作態度和勤奮敬業方面:    我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態度端正,工作勤勤懇懇,實事求是,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。

能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在乙個和諧的生活氛圍之中。    業務進修方面:

    1、學習與課程相關的知識(各類書籍、雜誌、站等),不斷更新教學觀念,選擇切合學生實際的教學方式、方法。    2、積極參與校教研活動(聽課、評課)和外出聽課活動,共14節,每次的聽課活動,我都做了詳細的記錄和簡單的評價;從中也學習各位老師們的教學方法和教學手段,來完成自身的教學任務。本學期的每週三是我校的推門課,我有兩次機會領受到池校長的指點與建議,讓我在本學期受益匪淺。

    3、積極參與2023年中小學教師專業發展遠端培訓,按時完成各項任務並以高分通過。    在浙江研修小學班主任培訓中,被提公升為「學員導師」,結束時被評為「優秀學員」。    在全國繼續教育小學班主任和小學體育培訓中,兩門學科都被評為「優秀學員」。

    教育教學方面:    (一)、在本學期的每節體育課,我都能做到有備而來,收穫而歸。每班都建立點名冊,了解學生在校情況(學生的課堂表現),便於期末做出合理的評價。

課前認真備課,多參閱各類資料,注意學生的實際情況;(個人總結 )上課時能做到精講多練,運用多種教學方法,調動學生的積極性和創造性,讓學生多活動,充分體現學生的主動作用,讓學生學得輕鬆,學得愉快;課後多做總結,利於今後的教學工作。勞技課和地校課,我也都能詳細地準備好每節課的教案和教學用具。在勞技課中讓每位學生都融入這門學科的氛圍中,帶著欣賞的眼光來欣賞其他同學的作品;在地校課中,我在頁中收索出有關的文字內容和各種**,讓學生初步的來了解我們本土的一些地域資訊;學生們都很喜歡我的課,從我們的課堂氣氛中都可以清楚的指導。

    (二)、本學期我還擔任一年級(3)班的數學教師一職。我覺得自己的擔子好重、壓力好大。因為我還是第一次擔任主課老師,真怕有些知識漏教給學生。

教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。因此我做到了以下幾點:    1、認真鑽研教材、精心備課,充分利用直觀、電化教學,集中別人的優點確定自己的教學思路,把難點分到各個層次中去,調動學生學習的積極性,使學生有舉一反三的能力。

課後認真總結上課中所出現的突發事件、臨時靈感,寫好反思。    2、針對學生的差異和年齡特點,對學生進行了各方面的教育,使學生的知識、能力有了較大提高。    3、本學期我對學生注重加強了思想教育,培養了良好的學習習慣,培養自我檢查的能力。

    4、使學生學好數學知識,在教學中重點做到精講多練,重視運用教具、學具和電化教學手段。認真備好每一節課。    5、加強了對後進生的輔導,使本學期大部分學生掌握了知識、技能,他們的學習有了不同程度的進步和提高。

    6、通過練習課的精心設計,使學生掌握知識,形成技能,發展智力。所以我認真上好練習課,講究練習方式,提高練習效率。    7、注重專題研究,積極參加學校組織的教學教研活動,認真組織好練習和複習,努力提高教育、教學質量。

    8、重視了與家庭教育相配合,通過校訊通等不同方式,與家長密切聯絡,對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的進步和提高。    9、注重培養了學生的學生習慣,針對這一方面,本學期重點抓了學生,每做一件事情,每做一道題,要求學生要有耐心,培養了認真做好每一件事的好習慣。    亮點:

    1、每週的課堂表現(舉手與紀律)的做了記錄,在週末時,發放表揚信來鼓勵學生。    2、每週的作業情況(上交和,訂正),都統計在一張紙上,讓每位學生來了解自己與他人的不同之處。    3、每次上交的《課》作業優秀者,都在其本上蓋印與貼章,加以表揚;等積滿5次就可以換「新華小學成長卡」一張。

    4、每次的《口》滿分者,獎以口算貼章,積滿10個時,就可以換一張「成長卡」和乙份小禮物。    5、每次的單元試卷測試之後,都與當天通過「校訊通」通知各位家長,讓家長們在第一時間內知道自己孩子的學習情況。在試卷訂正之後,讓學生帶回家,要求其家長在試卷上簽字後帶回上交。

(其中滿分者,直接獎勵一張「成長卡」和小禮物)    6、我班優差生分化很明顯。

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3 抓作業設計,促課堂效益提高。為減輕學生學業負擔,確保實現高效減負。學校提倡作業設計要做到 五突出 即突出目的 突出層次 突出實效 突出趣味 突出發散。作業批改做到 四性 即及時性 激勵性 示範性 主體性。3 抓學生作業,促課堂效益提高 1 作業分層管理。本著因材施教 分層教學的原則,要求教師作業...

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