2023年下學期學校教學工作總結

南橋中學2023年下學期教學工作總結

時間飛逝，2023年即將過去，在這一學期裡我校師生繼續發揚團結協作，艱苦奮鬥的精神，為爭取優異成績而奮鬥。為了保持優良傳統，改善工作方法，繼續提高學校教學質量，現就教學工作總結如下：

一、重視教師隊伍建設，狠抓教學常規，努力提高教學質量

我校本期共有9個教學班，其中初一3個班，初二3個班，初三3個班，學生人數為518人。共有教職工35人，其中高階教師2人，中級職稱26人，初級教師6人，高階工1人。絕大部分教師在50歲以下，正當壯年，工作幹勁足。

老教師教學經驗豐富，工作責任心強；年青教師富有朝氣，工作衝勁大。形成了我校以老帶新，以老教師為典範，以年青教師為主力，新老共進的教師梯隊，有力保證我校教學工作開展。

學校工作的中心就是教學工作，為了搞好教學工作，提高教學質量，我校先從常規教學抓起：

1、教學計畫的制訂，教學計畫是教師在一學期中教學工作的實施方案，計畫的優劣直接影響了教學工作的開展。因此，我校要求教師必須在開學三天內上交教學計畫，教師的計畫在上交後由教導處審查存檔。嚴格要求教師按計畫有條不紊進行教學工作。

2、抓好了教師的備課，備好一堂課是上好課的前提，是提高教育教學質量的乙個基礎。要求教師認真學習《課程標準》，鑽研教材教法，並結合我校學生的實際情況，備好每一堂課。要求每個教師在備課時，不僅僅是備教材，還要備學生，備教法。

為了落實這一情況，學校要求兩個教研組每兩周檢查一次教師備課閱卷並做好記錄。教導處每月不定期抽查教師的備課閱卷情況。發現不備課或備課質量差的現象要通報並按制度處罰。

針對本期存在的一些問題,有的放矢,重點整治不備課,不帶教案進教室,不按時批改作業的現象。

3、嚴格要求教師抓好課堂教學，向課堂的45分鐘要質量。課堂教學是整個教學工作的中心。要求每乙個教師在課堂45分鐘內提高效果，堅決反對打持久戰，疲勞戰。

向課堂要效率,講科學，講民主，營造和諧課堂。學校再三強調任何教師不得以任何理由私自調課，課堂教學要重科學講規範。學校為落實這些制度，特實行學校行政輪流值勤制度，具體為每週一為舒強，周二肖光照，週三為朱書軍，周四為毛飛宇，周五為林書林。

值日的行政認真記錄好了每一天教師上課情況及寄宿生的守堂情況。並於相關教師的崗位津貼掛鉤，這樣規範了上課紀律，推動了學校教學工作的開展。

4、抓好教師的閱卷與單元測試工作，規定每乙個教師要根據學科特點，認真布置學生課堂作業，提倡當堂訓練，當堂消化。學生的選學作業（如基礎訓練）可以由學生互評。在一期中，教師將周考、月考相結合，以檢測學生知識的掌握情況，並及時的查漏補缺。

教師們在這一年中，基本上堅持了這一做法，學生學得輕鬆，教學質量也取得了較好的效果。

二、抓好教改教研，優化課堂結構，全面落實新課程改革。

教改教研是優化課堂結構，提公升教學質量的乙個有效途徑。規定每乙個教師在一期中至少得參加10次以上的教改教研活動。我校成立了以姚祝雲校長為組長，舒強具體負責的教改教研領導小組，並根據學科特點，成立了兩個教研組：

文科組（周璽任組長）；理科組（劉秀峰任組長），大力推廣教改教研活動。本期繼續實行「精品課，我參與」的教師賽課制，以教研組為單位，要求每乙個教師都必須參加上公開課（50周歲的教師可以不參加），先上後評，相互學習，共同提高。由此在我校掀起了課改高潮，湧現出一批課改先進分子。

本期有胡瑋、舒強、吉靈朝、熊正亮代表學校參加教學比武，均獲獎。

三、搞好學校各項活動，全面推進素質教育。

在乙個學校的教學工作中，僅僅抓好文化教育是遠遠不夠的，我校也清醒的認識到了這一點。因此，我校在2023年內大力開展各項活動，以求達到全面推進素質教育的目的。首先，我校成立了**、美術、體育、作文、科技、電腦等興趣小組，並定為每兩周搞一次活動，學校精心挑選了一批認真負責，業務能力突出的教師進行指導。

學校在搞好興趣小組活動外，另外又舉行了幾次大型活動。如書畫、作文比賽。在這些活動中，陶冶了學生的情操，培養了學生的拼搏精神，激發了學生的潛力。

在活動中湧現出一大批有特長的學生，為學校的特長生培訓打下了良好的基礎。

由於我校全體師生們的共同努力，教學常規工作得到的落實，教改教研的廣泛開展，新課程理念在教學工作中的逐步深化，教育教學質量不斷提高。

在過去的一期裡，我們做了一定的工作，也取得了一定的成績。但作為行路人，我們必須放眼未來，更踏實工作，為全面提公升南中教學質量，為重鑄響噹噹的南中品牌而努力，努力，再努力。