中五班上學期班級總結奇思妙想變廢為寶》

2021-12-25 12:40:53 字數 874 閱讀 4039

每天樓梯走上來,連廊的那兩幅生動而形象的畫面必定先入眼簾。本學期結合本園特色「海之韻」,利用廢舊材料創設了主題相符的連廊裝飾。小強老師利用廢舊報紙和小朋友們上了一堂有趣生動的紙工課——摺紙船,教會孩子們多種摺紙方法,並將作品和家鄉大海相結合,呈現了較有特色的海邊風韻,賞心悅目;同時也還是充分利用家長資源,讓家長和孩子共同動手,利用各種廢舊材料製作了乙隻只活靈活現的螃蟹,再將沙池裡的沙子散落在螃蟹之中,一股沙灘風情油然而生。

2、廢舊物品在班級區域中的有效投放。

說起區域,我們先來看看區域指示牌,這也是我們在整理貯藏間時發現的寶

貝,再將其包裝一下,又煥然一新了,既節省了時間又節約的材料。當然在區域中我班也能結合廢舊材料進行有效投放。在「iq博士」區域中,我利用廢舊月餅盒、紙盒、鈕扣、夾子等材料製作成益智的活動材料,投放在區域中讓幼兒自主遊戲。

在「**之聲」區域中,收集日常生活中的啤酒瓶、碗、勺子等各種家居用品,取之生活,讓幼兒更貼近生活,發揮這些平時看似用處不大的物品,變廢為寶,孩子們玩的不亦樂乎。在「童心世界」區域中,也是如此,收集各色廢舊紙袋,薯片罐、空瓶、鵝軟石、碟片,創設適合幼兒遊戲的活動天地。讓孩子們玩的同時也明白要帶著一雙慧眼看生活,有些廢舊材料還能發揮餘熱,會給生活帶來不一樣的樂趣

三、廢舊物品在一日生活中的合理使用。

本學期在喝水欄中也新增了環保元素,利用廢舊一次性塑料杯、雪花片製作成展示平台,方便幼兒記錄喝水次數。為了讓辦公室更整潔和明亮,我班三位老師齊心協力,創先完成了辦公室裝修工程。小強老師將家裡多餘的牆飾紙和相框盒帶來,將班級生活中的乙個個美好片段記錄在相框裡,溫馨而有愛。

我想,在這樣充滿著大愛和小愛的環境中工作,真的是件幸福的事,今後我們將繼續積累經驗,在經驗中學習,將理論運用於實踐,做到多學、多思、多試,努力把工作做得更好。相信只要用心、用情,帶著真誠,懂得感恩,明天會更美好!

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