2023年英語複習備考計畫方案
2023年的學業水平測試即將來臨。根據工作需要，以及我所帶的這個班的學生基本情況分析，為此我制定了乙份英語備考方案。從這幾年的學業水平測試試題來看，其試題容量大、覆蓋面廣，要求也愈來愈高，不僅加強了對英語基礎知識的考查，更突出了對運用知識能力的考查。
根據近幾年試題特點，結合今年的現狀以及學生的實際英語學習情況，我決定採用"四輪複習法"作為總複習計畫，即第一輪教材複習階段訓練（七年級上冊——九年級下冊）；第二輪語法複習階段訓練（概括七至九年級的所有重點語法知識點）；第三輪學業水平測試題型強化訓練（包括考試說明和聽力、詞彙訓練以及教材教學研究）；第四輪綜合模擬訓練和應試技巧講解。複習中要做到著眼全面，突出重點，點面結合，把全面複習和重點複習有機結合起來。這樣既系統全面又有所側面的複習，能使學生較好地掌握所學的知識。
實施步驟及時間安排：
1．第一輪複習階段（2023年4月1日-4月底）
針對學生對已學基礎知識部分已遺忘的共性，本著"依綱靠本"和"溫故知新"的原則，要求學生一步乙個腳印，使學生從零散知識的學習自然過渡到知識的系統歸納上，使基礎知識更加條理化，扎扎實實搞好基礎知識的複習。
在這一階段我計畫按教材順序歸納語言知識點，講透語言知識點的運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時重點把握基礎詞彙、片語、句型。從近幾年學業水平測試試題看，逐漸加強詞彙、片語的考查。
在教材整體處理及時間分配上，4月1日開始總複習，先從七年級上冊開始，根據複習提綱，讓學生對照著去複習。同時在課上再按詞彙用法和區別總結複習一下，同時針對學生的一些薄弱知識編寫一些練習給學生加以訓練。並通過配套練習、複習檢測加以鞏固。
本輪複習直接關係到學業水平測試的效果。因此在複習中要突出重點，牢固掌握。遵循精講多練的原則，做到講--練--評結合。
在本輪複習中，聽力、口語分散在每節課中，重點詞彙要求必須會讀、會寫、還要懂得他們的不同詞性所表示的不同意思，例如，patient這個單詞作名詞是『病人』的意思，但是作形容詞卻是『有耐心的』意思。
2．第二輪複習階段（2023年5月1日-5月中旬）
針對學生對已學語法知識的遺忘和混淆，本著學業水平測試中要求掌握的語法專案，一步乙個腳印，使學生從零散的語法知識過渡到系統的歸納和掌握上，使語法知識更加條理化，扎扎實實搞好語法知識的複習。
在這一階段我計畫按考試說明要求的語法專案，由易到難，對各個語法點的知識加以歸納和梳理，結合近幾年的中考題加以訓練。在複習語法過程中，複習幾個語法內容後，進行一次小測。找出學生仍存在的共同問題，再加以補充。
在本輪複習中，聽力、詞彙（口頭複習）和口語分散在每節課中，不能放鬆。
3．第三輪複習階段（2023年5月中旬-6月中旬）
在第一、二輪複習的基礎上，針對考試題型進行強化訓練，提高對各種題型的解題能力。結合考試說明和聽力、詞彙訓練以及教材教學研究，對聽力、詞義釋義、單項填空、完形填空、閱讀理解和書面表達等進行專題訓練，並把重點放在學法的指導、解題技巧的點撥上，引導學生了解、熟悉各個題型的特點，強化分類練習。
4．綜合模擬訓練階段和應試技巧（2023年6月中旬-6月底）
在第一、二、三輪複習訓練的基礎上進行綜合訓練，以學生為主，對所複習的知識重新整理，查漏補缺。通過精心設計的綜合練習，徹底消除學生的模糊意識，強化考點。讓學生互相閱卷，開展討論，不懂的或不清楚的問題再由老師最後定奪，加深印象。
模擬訓練是考前大練兵，是考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題，模擬考試時間、考場要求、答題方式及答題卡等，對學生進行應考、應試技巧的訓練，培養學生的臨場發揮能力和應變能力。
除了掌握基本知識，考試技巧也是考場上成敗的關鍵，針對不同的考試題型給同學們講一講應試技巧是很必要的。
5．考前的心理輔導：針對具體個性不同的學生，給予不同的心理輔導，排除他們的考前緊張心理。
我校由於種種原因，差生多，無論如何，我們目前只能面對現實，盡力抓住這些學生不放鬆。我們知道，只有這些學生的成績上公升了，平均成績才能上去，而目前有些學生的狀況你要是叫他去閱讀，去寫作，那是不可能的。我準備在第一階段的複習中，利用一切機會帶他們讀單詞，聽寫單詞，背一些簡單的片語，鼓勵他們掌握最簡單最基礎的知識。
如果能把單詞學會，學生成績就肯定能上。在練習方面，不強求這些學生完成每一道題，做一些適應他們做的題目，同時教他們如何答題，提高他們答題的技巧。
總之，通過上述四輪複習，使學生從不同角度得到反覆的複習和強化練習，由淺入深，由易到難，既有點的知識，又有麵的綜合，使知識系統化，使能力得到提高、加強。
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